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王戎不取道旁李教学反思.docx

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    王戎不取道旁李教学反思

    教学背景与设计初衷

    《王戎不取道旁李》作为小学语文教材中的一篇经典文言小品，选自南朝刘义庆所编的《世说新语·雅量》，以其短小精悍、意蕴深远而广受教育界青睐。文章通过讲述七岁孩童王戎在众人争抢路边李子时独能冷静判断“此必苦李”的故事，展现了其超乎年龄的理性思维与独立判断能力。这一文本不仅是文言启蒙的重要载体，更蕴含着丰富的思维训练价值和人格教育意义。

    近年来，随着核心素养理念的深入推行，语文教学不再局限于字词句的识记与翻译，而是更加注重学生思维品质的培养、文化理解的深化以及价值观的引导。在这样的背景下，《王戎不取道旁李》的教学已不能停留在

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