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初中历史整本书阅读与历史核心素养提升研究论文

摘要：本文旨在探讨初中历史整本书阅读对历史核心素养提升的重要性。通过分析整本书阅读的独特价值，以及其在培养学生历史思维、情感态度和价值观方面的作用，为初中历史教学提供有益的启示和实践路径。

关键词：初中历史；整本书阅读；历史核心素养；思维品质；情感态度

一、引言与背景

（一）整本书阅读在初中历史教学中的重要性

1.整本书阅读有助于学生全面、深入地理解历史知识

在初中历史教学中，整本书阅读是一种重要的教学方式。相较于碎片化的阅读，整本书阅读能够让学生更加全面、深入地了解历史事件、历史人物和历史背景。通过阅读整本历史书籍，学生可以把握历史发展的脉络，