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校园手工制作活动对小学生创新思维与动手实践能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨校园手工制作活动对小学生创新思维与动手实践能力的影响。通过分析手工制作活动在小学教育中的重要性，以及其对小学生创新思维和动手实践能力的积极作用，提出相应的研究问题和研究意义。

关键词：校园手工制作活动；小学生；创新思维；动手实践能力

一、问题的提出

（一）手工制作活动在小学教育中的重要性

1.促进学生全面发展

手工制作活动作为一种实践性教学方式，能够充分调动学生的视觉、听觉、触觉等多种感官，激发学生的学习兴趣，培养他们的观察力、想象力、创造力等综合能力。这对于学生的全面发展具有重要意义。

2.培养学生团队协作能