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小学科学课堂中论证式教学与科学探究精神的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中论证式教学与科学探究精神之间的密切关系，分析论证式教学在培养学生科学探究精神方面的积极作用。通过对比分析、实例论证等方法，揭示论证式教学在小学科学教学中的重要地位，为我国科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学课堂；论证式教学；科学探究精神；关系研究

一、引言

（一）论证式教学在小学科学课堂中的重要性

1.论证式教学有助于培养学生科学的思维方式

在小学科学课堂中，论证式教学强调学生通过观察、实验、分析、推理等步骤，对科学现象进行探究和解释。这种教学方法有助于培养学生科学的思维方式，使他们在面对问题时能够主动寻