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初中语文教学中趣味手工制作材料与语言表达的融合创新论文

摘要：本文旨在探讨初中语文教学中，如何将趣味手工制作材料与语言表达进行融合创新，以激发学生的学习兴趣，提高语文素养。通过分析手工制作材料在语文教学中的重要作用，以及融合创新的实践策略，为初中语文教学提供新的思路和方法。

关键词：初中语文教学；趣味手工制作材料；语言表达；融合创新

一、引言

（一）趣味手工制作材料在初中语文教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

在初中语文教学中，引入趣味手工制作材料，可以让学生在动手操作的过程中，感受到语文学习的乐趣。手工制作材料丰富多彩，形式各异，能够吸引学生的注意力，激发他们对语文学习的兴趣。例如，