六年级数学下册总复习立体图形第一课时教案北师大版.doc

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立体图形〔第一课时〕

教学目标：

学问与力量：用肯定层次、方法展现和整理有关立体图形特征。

过程与方法：用肯定的方向观看物体来进展空间观念。

情感态度和价值观：：进一步增加符合意识，进展抽象概括力量。

教学重点和难点：

进展学生的空间观念

教学预备：投影片

教学过程：

完成教材第71页“回忆与沟通”

一、分别说出已学过的立体图形的特征，并尝试验证这些特征。

1、先复习长方形和正方形的特征。

顶点

棱

面

长方体

相对棱长相等有12条棱

6个面都是长方形相对面面积相等

正方体

12条棱棱长都相等

6个面都是正方形6个面完全一样

2、圆锥和圆柱的外表积

从面的角度来复习

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