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【单元检测AB卷】第一单元测试卷《光与色彩》（A卷）

【基础训练】

一．填空题（共8小题）

1．彩虹是太阳光的结果。阳光通过三棱镜后会分散成颜色的光。

2．雨过天晴，天空中很多小水珠把太阳光成多种颜色的光，形成了，这和三棱镜的实验相似。

3．镜子在日常生活中的应用非常广泛，仪容镜、潜望镜都是利用了光在物体表面会折返的现象。

4．汽车后视镜利用了光的原理。潜水艇上的也是利用这一原理制成的。

5．人们除了利用来改变和控制光的传播方向外，还发明了、等来控制光的路线。

6．小孔成像的原理是光沿着传播。

7．发光的物体叫。镜子反射光的本领比白纸。

8．通常我们把那些的物体称为光源。

【能力培养】

二．选择题（共8小题）

9．下列物体中，能被称为光源的是（）

A．点燃的蜡烛 B．月球 C．玻璃幕墙

10．下面的图形与光在同一介质中的传播方式相同的是（）

A． B．

C．

11．在排一列纵队时，如果队尾的学生只能看到前一位学生的后脑勺，就表示队伍站直了，这是因为（）

A．光沿直线传播 B．光的传播速度很快

C．光向四面八方传播

12．“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。“描写的是光的（）现象。

A．直射 B．反射 C．折射

13．照明灯上装灯罩的原因是（）

A．减少反光 B．增强反光 C．增加亮度

14．夏天的雨后，天空中经常会出现美丽的彩虹，这是由于（）形成的。

A．空气中的小水滴将太阳光分散成七种色光

B．太阳光穿透厚厚的云层时发出的光

C．云层在太阳光的照射下发出的光

15．白光通过三棱镜时，出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光，是因为棱镜对光起到了（）的作用。

A．反射 B．折射 C．直线传播

16．用手电筒做色光混合实验时，用到哪三种颜色的玻璃纸？（）

A．红、黄、蓝 B．红、绿、蓝 C．A和B均可

三．判断题（共10小题）

17．只有夜间发光的物体才是光源。（）

18．焰火是自然光源。（）

19．光线能沿着弯曲的水流传播。（）

20．无论在水中还是在空气中，光都是沿着直线行进的。（）

21．我们看到水中的鱼比实际鱼的位置浅一些，那是因为光的反射造成的。（）

22．许多教室的墙都刷成白色的原因是白色反光能力强。（）

23．一般物体都能反射光。物体只要发出光或反射光，我们就一定能看到。（）

24．制作潜望镜时，所用的镜片应该是两个三棱镜。（）

25．太阳光是由三种颜色组成的。（）

26．七色光不能合成白光。（）

【拓展提高】

四．连线题（共1小题）

27．

毕达哥拉斯

物体像镜子那样反射射向它的光

柏拉图

光由太阳、夜间的火光或任何其他照明物发出，照射到物体上反射到眼睛

亚里士多德

眼睛发出的不可见的光接触物体，从而使我们能看见它们

托勒密

我们通过发光物体发出的光来看见东西

阿尔哈曾

在我们看见物体之前，太阳光必须与我们眼睛内部发出的光先混合

五．实验探究题（共1小题）

28．光的传播实验

（1）我的猜想：光是怎样传播的？

（2）要看到小孔板后的烛光，我选择的材料是（观察出的材料，填序号）。只有三个小孔、蜡烛在上时，才能看到蜡烛的火苗。

实验材料：（1）3个小孔板（2）激光灯（3）果汁（4）蜡烛（5）火柴

（3）为了观察到光在水中传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴牛奶或果汁，再用激光灯照，这时，在水槽中会看到一条清晰的。

（4）由以上实验可以得出结论，光是沿着传播的。

（5）下列词语涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是。

A、凿壁偷光B、海市蜃楼C、水中的倒影D、雨后彩虹

六．综合能力题（共1小题）

29．请画出图中光在镜面上反射的路线。

七．解答题（共2小题）

30．江玉看到雨后天晴的空中出现了美丽的彩虹，但他不知道这是为什么，你能帮他解释一下吗？

31．自制潜望镜看不到外面的景色，原因可能是什么？

参考答案与试题解析

一．填空题（共8小题）

1．【分析】18世纪，牛顿曾用三棱镜分解阳光，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光谱，又用牛顿盘合成白色光。

【解答】雨后，天空中布满了小水滴，这是一种天然的三棱镜。阳光透过水滴时，被分解成七色光，只要太阳角度适当，就能看到美丽的弧形彩带。可见空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。

故答案为：色散；七种。

2．【分析】彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，造成光的色散及反射而成的。阳光