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第一章数与数字
教学是一门使人精确的学问，而我们从接触数学的第一天起就是“认识教字”，接着就是学“数与数的关系:在我们不
断的学过程中，“数”的范围也在不断的扩大。我们已及学了向然数、整数、小数、分数，今后我们还会学更为复杂的“教”，
下面就我们学的数进行复。
第一节数的认识
1.请你回忆一下，我们已经学了哪些“数的概念”？
1）整数、分数、小数……
2）加数、减数、乘数、除数、枳、商、余数……
3）整除、约分、通分……
4）除法、加法、乘法
2.请你回忆一下，我们知道哪些“运算规则”？
1）先乘除，后加减：2）结合率；3）交换率：4）分配率
3.你知道哪些特别数字,它们的特点是什么？
0:
1:
2:
第二节数的简单运算
一、口算下列各题:
12+21=95-59=45+54=65—56=
4x6=2x9=814-9=5x4=
93+1.7=0.56+4.64=8+0.08=100x0.007=
*=116=
-+-=—4-15=
3546108
B
71-17=7x6=214-7=7.33+2.77=
4.24+2.76=0.4+200=3.2x0.125=7.4-4.7=
13332112
一十-二—x—=一十--
-=
48888899-
二、竖式计算并验算：
A
43+57-12=61-49-32=94-66+32=
4.53+2.79=34.5-2.76=5.64+2.6=
1.11+9.99=2.53+2.57=7.84+4.29=
B
104x16=
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