部编新版古对今教案.docx

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主备人

主备时间

审核人

主讲人

科目

语文

年级

一年级

课题

6??古对今

总课时

2

知识与技能目标

认识圆,严邓12个生字,会写古,凉等7个字。

正确流利朗读课文。

过程与方法目标

有感情的朗读课文。

认识本课的生字,记忆字形,指导学生正确的书写本课生字。

情感态度与价值观目标

激发搜集对子和对对子的兴趣。

教材

分析

重点

识字,写字。

难点

学会对对子。

教具

1.生字卡片,制作多媒体课件。(教师)

2.预习生字,做字卡。(学生)

教学过程

二次备课

一、活动导入,认识“古对今”

1.互动活动一:同学们,你们玩过“相反动作对对碰”吗?如果老师说举

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