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科目
语文
年级
一年级
课题
6??古对今
总课时
2
教
学
目
标
知识与技能目标
认识圆,严邓12个生字,会写古,凉等7个字。
正确流利朗读课文。
过程与方法目标
有感情的朗读课文。
认识本课的生字,记忆字形,指导学生正确的书写本课生字。
情感态度与价值观目标
激发搜集对子和对对子的兴趣。
教材
分析
重点
识字,写字。
难点
学会对对子。
教具
1.生字卡片,制作多媒体课件。(教师)
2.预习生字,做字卡。(学生)
教学过程
二次备课
一、活动导入,认识“古对今”
1.互动活动一:同学们,你们玩过“相反动作对对碰”吗?如果老师说举
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