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人教版小学二年级上册角的大小概念卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.由两条有公共端点的_______组成的图形叫做角，这个公共端点叫做角的_______，这两条射线叫做角的_______。

2.角的大小与角的两条边的_______无关，与角的两条边的_______有关。

3.直角比锐角_______，比钝角_______。

4.一个角的三条边分别是AB、AC和BC，那么这个角的顶点是_______。

5.时钟指针从12指向3，形成的角是_______角。

二、判断题（对的打√，错的打×）

1.角的大小取决于角的两条边的长短。（）

2.两条直线相交组成的图形一定是角。（）

3.钝角一定比直角大。（）

4.顶点相同的两个角一定是相邻角。（）

5.张开得越大，角就越大。（）

6.任何一个角都能找到它的顶点和两条边。（）

7.大小相等的角一定是锐角。（）

8.画一条射线，再画一条和它端点重合的射线，就能画成一个角。（）

三、选择题（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）

1.下面图形中，是角的是（）。

A.B.C.

2.下面哪个角是锐角？（）

A.B.C.

3.下面哪个角是钝角？（）

A.B.C.

4.一个角的大小是60°，这个角是（）。

A.锐角B.直角C.钝角

5.把一张正方形纸片折出一个角，这个角一定是（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定

6.下面几种方法中，不能比较角大小的是（）。

A.用量角器测量B.把两个角重叠在一起C.看哪个角的两条边更长

7.下面说法正确的是（）。

A.一个角有3个顶点B.一个角有无数条边C.角的大小与边的长短无关

8.下面哪个图形中的∠1比∠2大？（）（注：此处假设有图，如无图则无法作答，题目需修改）

A.B.C.

四、多选题（下列各题有多个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）

1.下面哪些图形是角？（）（注：此处假设有图，如无图则无法作答，题目需修改）

A.B.C.D.

2.下列说法中，正确的有（）。

A.直角是90°B.钝角大于90°C.锐角小于90°D.一个角不可能既是锐角又是钝角

3.比较两个角的大小时，常用的方法有（）。

A.用量角器测量B.把两个角重叠在一起比较C.看哪个角的两条边更长D.看哪个角包含的直角多

4.下面哪些角的大小是一样的？（）（注：此处假设有图，如无图则无法作答，题目需修改）

A.B.C.D.

五、操作题

1.在下面的点子图上，画一个顶点在O点，大小为45°的角。

2.用直尺和三角板（或活动角）画一个钝角，并简单描述你画角的方法。

六、问答题

1.简单说说你是如何判断一个角是锐角、直角还是钝角的？

2.角的大小是由什么决定的？为什么说边长不影响角的大小？请简要说明理由。

试卷答案

一、填空题

1.射线，顶点，边

2.长短，张开程度

3.大，小

4.C（假设角为∠C）

5.直

二、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

三、选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

7.C

8.（无法作答，题目需修改）

四、多选题

1.（无法作答，题目需修改）

2.A,C

3.A,B

4.（无法作答，题目需修改）

五、操作题

1.（无法评判，需看到学生作图）

2.（无法评判，需看到学生作图和描述）

六、问答题

1.解析思路：判断角的大小类别，需根据角的度数与90°进行比较。小于90°的是锐角，等于90°的是直角，大于90°且小于180°的是钝角。

2.解析思路：角的大小是由角两边张开的程度决定的，即角的度数。边长只是构成角的一部分，边长变化不会改变两边张开的程度，因此角的大小与边的长短无关。可以通过活动角演示，改变角的大小，但角的两条边的长度可以保持不变来理解。