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2025年学历类自考学前儿童音乐教育-学前儿童保育学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童音乐教育中，集体音乐活动的主要目的是什么？

A.提高儿童个体音乐能力

B.培养合作意识与社交能力

C.加强教师专业水平

D.降低活动组织成本

2、3-4岁儿童音乐教育中，适合使用的乐器是？

A.鼓类乐器

B.电子琴

C.空心木琴

D.小提琴

3、学前儿童保育中，情绪调节无效时教师应优先采取？

A.惩罚性措施

B.转移注意力法

C.自我情绪宣泄

D.带离现场冷静

4、音乐教育中奥尔夫教学法强调的核心要素是？

A.乐器即兴演奏

B.节奏律动与语言结合

C.固定曲谱教学

D.数字化音乐创作

5、学前儿童每日音乐活动时间建议为？

A.1小时以上

B.30分钟-1小时

C.15分钟-30分钟

D.10分钟以内

6、音乐教育中柯达伊教学法主要运用哪种文字符号？

A.阿拉伯数字

B.节拍谱号

C.车尔尼手写符号

D.长短音符号

7、保育中晨检发现儿童发热（38.5℃），教师应如何处理？

A.立即通知家长送医

B.强制隔离在活动室

C.继续参与集体活动

D.自行服用退热药

8、音乐活动中游戏化教学的关键特征是？

A.规则优先于趣味

B.目标与趣味平衡

C.竞争性为主

D.考核结果导向

9、4-5岁儿童音乐创作能力培养应侧重？

A.完整作品创作

B.即兴旋律创编

C.和声配对练习

D.五线谱书写

10、保育中应对突发过敏反应的正确流程是？

A.立即送医并通知家长

B.自行使用肾上腺素笔

C.喂服抗过敏药物

D.安抚情绪后继续活动

11、学前儿童音乐教育中，适合小班幼儿的集体音乐活动时间通常为？

A.15分钟

B.30分钟

C.45分钟

D.60分钟

12、在组织音乐游戏时，教师应特别注意避免哪种行为？

A.多指令叠加

B.活动规则可视化

C.音乐与动作匹配

D.分组差异化指导

13、晨检中，发现幼儿有疑似手足口病症状时，保育员应首先采取？

A.立即隔离并通知家长

B.让幼儿参与集体活动

C.增加室内通风

D.喂给退热药物

14、3-4岁幼儿音乐感知能力发展的核心特征是？

A.主动模仿复杂节奏

B.区分音高高低

C.持续专注音乐活动

D.表达个性化音乐创编

15、幼儿进餐时，保育员发现幼儿挑食严重，应首先采取？

A.强制喂食

B.营养搭配示范

C.建立奖励机制

D.记录健康档案

16、音乐活动中培养幼儿节奏感的有效方法是？

A.仅使用完整乐器

B.结合身体律动

C.强调精准节拍

D.禁止即兴发挥

17、4-5岁幼儿音乐表现力发展的典型表现是？

A.精确演唱完整歌曲

B.创编简单动作配合音乐

C.准确识别音乐要素

D.独立演奏完整曲目

18、保育员每日晨检时必须检查的内容不包括？

A.体温

B.饮食情况

C.传染病症状

D.作业完成情况

19、组织音乐活动时，教师应特别注意哪种特殊需求幼儿？

A.听力正常

B.普通发展

C.注意力缺陷

D.运动协调正常

20、幼儿园音乐环境创设应遵循的核心原则是？

A.乐器数量最大化

B.色彩搭配鲜艳

C.音乐时长连贯

D.主题统一且变化

21、学前儿童音乐教育中，选择适合年龄段的乐器应遵循什么原则？

A.优先选择价格昂贵的乐器

B.根据儿童手部精细动作能力选择

C.按照音乐教育目标随机分配

D.仅选择成人乐器缩小音域

22、3-4岁儿童保育中，晨检发现幼儿体温38.5℃，应首先采取的措施是？

A.立即通知家长接回观察

B.给予物理降温并记录体温

C.拉取血常规检查报告

D.暂停当日课程直至退热

23、音乐教育中培养节奏感最有效的方法是？

A.教授标准节拍器使用

B.通过身体律动感知节奏

C.反复练习固定音符组合

D.播放古典音乐培养审美

24、幼儿期语言发展关键期对应的年龄范围是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

25、保育员发现幼儿拒绝进食，应首先采取的沟通策略是？

A.强制要求进食

B.了解拒食原因并安抚

C.更换食物种类尝试

D.立即联系医生评估

26、音乐活动中培养幼儿合作能力最有效的形式是？

A.个人独奏展示

B.集体合唱游戏

C.音乐知识竞赛

D.乐器制作工作坊

27、4-5岁儿童数学认知发展应重点培养的能力是？

A.准确计算加减法

B.理解数与量的对应

C.掌握几何图形特征

D.进行复杂逻辑推理

28、保育环境中音乐播放音量应控制在？

A.80分贝以下

B.70分贝以下

C.60分贝以下

D.50分