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贵州省黔三州2024年化学九上期末综合测试试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列做法正确的是
A.煤气泄漏,开灯检查
B.禁用农药,保护水源
C.回收金属,再生减污
D.焚烧垃圾,净化环境
2.下列对有关宏观事实的微观解释中错误的是()
A.公园里花香四溢一一分子总是在不断运动
B.水蒸发体积变大一一水分子的体积膨胀
C.H2O和H2O2性质差异大一一分子结构不同,其性质也不同
D.电解水生成氢气和氧气一一化学变化中原子重新组合
3.下列化学符号书写正确的是
A.2个臭氧分子:2O3
B.2个氢氧根离子:2(OH)-
C.两个氢原子:H2
D.碳酸钠的化学式:NaCO3
4.硝酸铵(NH4NO3)的外观与氯化钠很相似,均为白色固体。区别它们的一种方法是将两者分别隔绝空气加热,氯化钠不分解,硝酸铵能分解。硝酸铵分解得到的气体不可能是
A.NH3 B.SO2 C.NO2 D.N2
5.化学与生活、生产关系密切,下列说法正确的是()
A.生活污水不是化工废水,可直接向江河湖泊里排放
B.食品添加剂能改善食品色泽风味,制作食品过程中尽可能多加
C.为了提高粮食产量,农业上应多使用农药和化肥
D.电器着火,先关闭电源再泼水灭火
6.如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是()
A.砂糖水颜色很深 B.砂糖水味道很甜
C.砂糖溶解得很快 D.砂糖固体有剩余
7.下列说法中,错误的是
A.不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同
B.生铁和钢的性能不同,是因为含金属元素不同
C.H2O和H2O2化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同
D.燃气灶火焰呈现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具的进风
8.一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧,甲烷完全反应,生成物只有CO、CO2和H2O,且总质量为20.8g,其中H2O的质量为10.8g,则CO2的质量为
A.5.6g B.8.8g C.4.4g D.4.8g
9.元素周期表中铝元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是
A.质子数为13
B.相对原子质量为26.98g
C.元素符号为Al
D.元素名称为铝
10.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,错误的是
A.点燃可燃性气体时,先验纯,后点燃
B.制取气体时,先检验装置的气密性,后装药品
C.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
D.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面
11.下列涉及化学学科观念的说法中,不正确的是()
A.微粒观:电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子
B.守恒观:24g镁与17g氧气充分反应,生成41g氧化镁
C.转化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
D.结构观:金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大
12.下列变化中,属于化学变化的是()
A.铁器生锈 B.冰雪融化 C.灯泡发光 D.菠萝榨汁
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据如图回答问题:
(1)装置的仪器名称是①_____,②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置____(填字母代号),需要对装置进行改进是____,若用装置G收集氧气,验满的方法是____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____。
(4)实验室通常不用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳,因为反应速率太快,不利于气体收集,但若用装置C则可以,与装置B比较,C装置的优点是_____。为检验是否有二氧化碳生成,某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中,你认为该操作____(填“可行”或“不可行”)。
(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3。同时得到氯化钙和水,实验室制取和收集NH3应该选用上述仪器中的____(填序号)。
14.结合下列实验装置图回答有关问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①_______②________
(2)实验室若用B装置制取氧气,写出发生反应的化学方程式________
(3)实验室制取并收集较纯净的H2可选用的发生装置和收集装置是___
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