2025~2026学年北京大学附属中学高一上学期期中语文试卷.docVIP

2025~2026学年北京大学附属中学高一上学期期中语文试卷

一、语言文字运用

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A．百舸（gě）慰藉（jiè）呦呦鹿鸣（yōu）一劳永逸（yì）

B．石砾（lì）木讷（nà）周公吐哺（bǔ）何时可掇（chuò）

C．摈弃（bǐn）渌水（lù）金石可镂（lòu）六艺经传（zhuàn）

D．包扎（zhā）三匝（zǎ）已臻佳境（zhēn）毫不逊色（xùn）

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A．苍茫斑斓扭怩残羹冷灸

B．寥廓呕哑羁鸟摧眉折腰

C．惆怅罅隙潦倒再接再励

D．峥嵘孱头樊笼鱼翔潜底

3.下面句子没有语病的一项是（）

A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

D．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。

二、文言文阅读

4.下列对加点词的解释，全都正确的一项是（）

A．而绝江河（断绝）山不厌高（满足）

B．渌水荡漾清猿啼（凄清）栗深林兮惊层巅（使战栗）

C．君子不齿（并列、排列）渚清沙白鸟飞回（回来）

D．师道之不传也久矣（老师）暧暧远人村（迷蒙隐约的样子）

5.下列选项中，加点词的用法（活用类型）与例句一致的是（）

例：非能水也

A．吾师道也

B．则耻师焉

C．君子博学而日参省乎己

D．小学而大遗

三、语言文字运用

阅读下面文字，按要求完成下面小题。

有一天，忽然意识到，古人比今人多一股冲动：逢高即上，遇巍则攀。奇峰巨顶自不必说，即便丘峦高阁，他们也要上去站一站，“倚槛苍茫千古事，过江多少六朝山”，临风凭栏，感慨一番。所以，凡山亭江楼，词赋楹句总爆满。王勃的《滕王阁序》、陈子昂的《登幽州台歌》、崔颢的《黄鹤楼》、王安石的《登飞来峰》……皆为“高高在上”所得。在古人那儿，登高眺远，______________________________。“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”高，带来大势大象，带来疏旷与飘逸，带来不羁与宏放，带来对生命时空的全景式阅读。因此于诗家墨客而言，“高处”具有强烈的召唤力，成了风靡千年的诱惑。然而，“登高”又并非文人独嗜，百姓对此亦兴味索然，尤其在九九重阳节这个特殊的日子里，更是乐此不疲。秋收毕，仓廪实，人心悦，少不了邀友约醉，醍醐一场。秋高气爽、丹桂飘香的良辰，若不去登高望远，游目骋怀，实在辜负天地、有愧人生。

古人登高的去处，一般是山、塔、楼，所以，在一座古城，大凡能将风景揽入怀中的高处，几朝下来，皆成了名胜。“江南三大楼”之黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁，皆受驱于重阳雅集、登高览景的欲望，一旦盖起，则声名大噪，“游必于是，宴必于是”。因为古人认为自己是自然之子，他们的心目中有“高”，他们崇高、尊高、仰高。

从“登高”意义上说，“重阳”几乎是个绝版的节日，今人仅视为“敬老节”，无疑让它的美折损大半，伤了筋，动了骨。

6．文中加点词语使用有误的一项是（）

A．兴味索然

B．乐此不疲

C．游目骋怀

D．声名大噪

7．填入文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）

A．既是感悟生命、孜求彻悟的仪式，又是放牧视野、抒发情怀的方式。

B．既是感悟生命、抒发情怀的方式，又是放牧视野、孜求彻悟的仪式。

C．既是放牧视野、抒发情怀的方式，又是感悟生命、孜求彻悟的仪式。

D．既是放牧视野、孜求彻悟的仪式，又是感悟生命、抒发情怀的方式。

8．对“‘重阳’几乎是个绝版的节日”的原因理解不正确的一项是（）

A．今人少了登高赋诗的冲动和雅兴

B．现在少了百姓庆丰、朋友相聚的欢乐

C．今人对“高”的敬仰之情淡薄了

D．现在只被视为敬老节，没有了文化内涵

四、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

曰：“君子务本，本立而道生。”夫本不正者末必倚，始不盛者终必衰。《诗》云：“原隰既平，泉流既清。”本立而道生，春秋之义；有正春者无乱秋，有