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2025年中小学教师资格证真题题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.根据埃里克森的社会心理发展理论，小学阶段儿童的主要发展任务是（）。

A.建立自主性与克服羞怯怀疑

B.发展主动性与合作精神

C.建立勤奋感与避免自卑感

D.发展自我同一性以避免角色混乱

2.教育法律关系中，享有教育管理权、承担教育责任的一方通常是指（）。

A.学生

B.教师或学校

C.教育主管部门

D.家长

3.“学为人师，行为世范”对教师职业道德的要求侧重于（）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.科学研究

4.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自主探究，最终获得知识和发展能力的方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

5.学生小华因上课说话被老师批评，他感到很委屈，事后仍然不服从课堂纪律。这种行为体现出的学生心理特点是（）。

A.思维的独立性

B.情绪的敏感性

C.自我中心主义

D.人格的完整性

6.我国义务教育的根本特征是（）。

A.纯粹性

B.公益性

C.基础性

D.选择性

7.一位教师在进行作文教学时，除了讲解写作技巧外，还组织学生参观博物馆、进行社会调查等，以丰富学生的写作素材。这体现了教师劳动的（）。

A.创造性

B.复杂性

C.长期性

D.社会性

8.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句话体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

9.学生之间因兴趣、爱好相同而形成的群体属于（）。

A.正式群体

B.非正式群体

C.班级

D.小组

10.教师在课堂上运用多媒体展示恐龙化石图片，帮助学生直观地理解“中生代”这一地质概念。这主要运用了（）的教学原则。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.系统性原则

D.直观性原则

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述教师职业道德规范的主要内容。

2.简述一堂好课的基本标准。

3.简述学生个体差异的主要表现。

4.简述教育法律关系中常见的法律关系主体。

三、论述题（本大题共1小题，10分。）

试述“以人为本”的教育理念对教师工作的指导意义。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

1.阅读下列材料，并回答问题：

张老师在教“分数的初步认识”时，并没有直接讲解分数的定义和表示方法，而是先让学生拿出准备好的圆形纸片，将其平均分成4份，涂色其中的一份，提问：“涂色部分是这张纸片的几分之几？”接着，让学生用同样方法操作长方形纸片，并尝试用符号表示出来。在学生交流的基础上，张老师引导归纳分数的意义。

请结合教学理论，分析张老师这种教学设计的优点。

2.阅读下列材料，并回答问题：

初中生小林性格内向，平时很少与同学交往，上课也不敢发言。但他在绘画方面很有天赋，其作品多次在市级比赛中获奖。班主任李老师发现了小林的这个特长，在班级文化墙上开辟了“艺术角”，鼓励小林展示自己的画作。李老师还主动与小林沟通，了解他的兴趣和困惑，并耐心引导他参与班级活动。

请结合学生心理发展特点，分析李老师的教育行为体现的教育智慧。

五、教学设计题（本大题10分。）

假设你是一名小学语文教师，请根据以下要求，设计一个关于“春天”的语文教学片段（不少于200字）：

（1）说明教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）。

（2）简述教学过程的主要环节。

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试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

7.A

8.B

9.B

10.D

二、简答题

1.教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.一堂好课的基本标准通常包括：目标明确、内容恰当、方法得当、结构合理、表达清晰、气氛热烈、板书有序、教学效果良好。

3.学生个体差异的主要表现包括：智力类型和水平的差异（如场依存