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2025年初中春季语文专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。

(1)他对工作兢兢业业，_(jīng)_不懈，最终取得了成功。

(2)这座古老的桥历经数百年风雨，依然巍然屹立，_(yì)_。

(3)面对突如其来的困难，他_(wěi)_然不惧，沉着应对。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.鲜为人知气宇轩昂钦佩不已锲而不舍

B.拈轻怕重消磨岁月惟妙惟肖精益求精

C.历历在目美中不足相形见绌长途跋涉

D.针锋相对水波不兴再接再励脍炙人口

3.选择恰当的词语填入下列横线处。

(1)看到那_(A.惊心动魄B.扣人心弦)的电影情节，观众们无不动容。

(2)他的讲解深入浅出，_(A.娓娓道来B.侃侃而谈)，深受大家喜爱。

(3)面对陌生环境，他_(A.畏首畏尾B.泰然自若)，很快就找到了方向。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到帮助他人的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。

D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。

5.默写。

(1)__,关山度若飞。

(2)__,浪淘风簸自天涯。

(3)__,舍己为人。

(4)鲁迅先生曾说：“__,拿来主义，是主张对外的全盘输入。”（选自《拿来主义》）

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第6～9题。

陈涉者，阳城人也。秦二世时，为涉长。会天大雨，道不通，度不能至秦。失期，法皆斩。涉乃召徒属曰：“嗟乎！涉之志，负脐而王，又何恨乎！”号令召令尹，将尉。将尉醉，欲杀涉，涉乃先入，杀将尉。召令史，令史亦欲杀涉，涉乃召令史，杀之。乃召诸县豪杰曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少，不相娭，材能不足，即立以为帝。秦王扫六合，虎视眈眈，求之于豪杰，日削月割，以自快耳。然陈涉之位，非王也；陈涉之志，亦非久也。今或闻令之从卒数十人皆死，汝其念之！”诸县豪杰皆曰：“敬受命。”乃以八千人西击秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而伐秦，秦亡。

6.解释下列加点词语在文中的含义。

(1)为涉长：_________

(2)会天大雨：_________

(3)度不能至秦：_________

(4)乃先入，杀将尉：_________

7.翻译下列句子。

(1)嗟乎！涉之志，负脐而王，又何恨乎！

(2)天下苦秦久矣。

8.陈涉是如何说服众人的？请结合选文简要分析。

9.你认为陈涉能够成功的原因是什么？请谈谈你的看法。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第10～13题。

那盏灯

午夜，万籁俱寂。窗外的城市，像沉睡的巨人，只有零星的灯火在闪烁。我独自坐在书桌前，埋头于繁重的学业，眼皮渐渐沉重。

“啪嗒”，台灯的灯泡突然熄灭了。黑暗瞬间吞噬了一切，只剩下窗外微弱的光线勉强勾勒出桌子的轮廓。我有些懊恼，伸手去摸床头柜，却摸到了一盏小小的应急灯。我打开它，昏黄的光晕柔和地洒在书桌上，驱散了周遭的黑暗，也仿佛温暖了我有些疲惫的心。

这盏应急灯是父亲送给我的。记得那时我刚上初中，晚上学习需要用灯。父亲下班回来，看到我还在写作业，便从包里拿出这盏灯，说：“这个灯小巧方便，晚上学习用着亮，也安全。”他的声音不高，但带着一种让人安心的力量。

最初，我只是觉得这盏灯很实用。后来，我渐渐发现，它不仅仅是照亮我书桌的工具。每当我遇到难题，感到迷茫时，看到这盏灯，就会想起父亲关切的眼神和那句简单的话语。它像一位沉默的伙伴，陪伴我度过了无数个寂静的夜晚。它的光虽然不耀眼，却足够照亮我前行的路。

今晚，灯再次亮起，我仿佛又看到了父亲忙碌的身影和温和的笑容。这盏灯，承载了父亲对我的爱和期望。它不仅仅是一盏灯，更是我们之间无声的交流，是我心中永恒的温暖。

黑夜无论多么漫长，黎明终将到来。而在我心中，这盏灯，将永远为我照亮。

10.文章围绕“那盏灯”主要写了哪些内容？请概括。

11.文中划线的句子“它的光虽然不耀眼，却足够照亮我前行的路”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

12.结合文章内容，分析“我”对这盏应急灯的情感是如何发生变化的？

13.