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卓越教师考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师最基本的职业权利是（）

A.学术研究权B.教育教学权C.获得报酬权D.参与学校管理权

2.教育目的层次结构中，最低层次的是（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标D.教师的教学目标

3.教学过程的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定

4.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

5.下列属于德育过程基本规律的是（）

A.知、情、意、行诸因素统一发展规律

B.长期性和反复性规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.以上都是

6.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作

7.课程标准的核心是（）

A.课程目标B.课程内容C.课程实施建议D.课程评价

8.教学方法中，以直接感知为主的方法是（）

A.讲授法B.演示法C.讨论法D.读书指导法

9.班级授课制的最大优点在于（）

A.有利于因材施教B.有利于培养学生的个性

C.有利于系统地传授知识D.有利于发挥教师的主导作用

10.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生之间的心理活动及其规律

B.学生和教师的心理活动规律

C.所有心理活动的规律

D.学校情境中各种心理现象及其规律

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

2.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

3.教学原则包括（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

4.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

5.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动

C.课外、校外活动D.共青团组织的活动

6.教师职业道德修养的方法有（）

A.加强理论学习B.勇于实践磨炼

C.努力做到“慎独”D.虚心向他人学习

7.课程的类型有（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程

8.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的年龄特征D.教师自身的素养

9.课堂教学的基本环节包括（）

A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导E.学业成绩的检查与评定

10.影响学生学习动机的因素有（）

A.学习需要B.学习目标C.学习兴趣D.学习诱因

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育目的就是培养目标。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.班级是学校进行教育教学工作的基本单位。（）

5.德育过程就是品德形成过程。（）

6.教师职业道德规范是教师职业道德的核心内容。（）

7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

8.讲授法是注入式的教学方法。（）

9.班级授课制不利于因材施教。（）

10.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的职业素养。

2.简述教学过程的基本规律。

3.简述班主任工作的主要内容。

4.简述如何培养学生的学习兴趣。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何提高课堂教学效率？

2.怎样建立良好的师生关系？

3.如何在班级管理中培养学生的自主管理能力？

4.在教学中如何贯彻因材施教原则？

答案及解析

一、单项选择题答案及解析

1.答案：B

-解析：教育教学权是教师最基本的职业权利，教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。

2.答案：D

-解析：教育目的层次结构由高到低依次为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标，最低层次是教师的教学目标。

3.答案：B

-解析：上课是教学过程的中心环节，通过上课能使学生在教师指导下，系统地学习科学文化知识和技能，发展智力与体力，