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江宁教师面试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师最基本的职业权利是（）

A.学术研究权

B.教育教学权

C.报酬待遇权

D.参与管理权

2.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性

3.学校教育的基础是（）

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的三中心是（）

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

5.班主任工作的中心环节是（）

A.组织和培养班集体

B.建立学生档案

C.了解学生

D.操行评定

6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.教材

B.情境

C.生存

D.学生

7.学校德育的基本途径是（）

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

8.心理健康教育的总目标为（）

A.提高学生的心理素质

B.发展学生的能力

C.提高学生的成绩

D.克服学生的厌学情绪

9.教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

10.教育目的层次结构中，最低层次的是（）

A.培养目标

B.教学目标

C.课程目标

D.教育方针

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于我国教育目的的基本精神的有（）

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.培养德、智、体、美等全面发展的人

C.培养具有创新精神、实践能力和独立个性的人

D.培养具有国际视野的人

2.下列属于课程标准内涵的是（）

A.它是国家课程的基本纲领性文件

B.它是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求

C.它规定了学科的教学目的与任务

D.它包括教学重点、难点、时间分配等具体内容

3.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务

B.课程性质和特点

C.学生年龄特征

D.教学时间、设备、条件

4.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.家长学校

6.下列属于中小学常用的教学原则的有（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

7.下列属于我国学校体育的目标的有（）

A.增强学生体质

B.培养学生的竞争意识

C.培养学生良好的卫生习惯

D.培养学生的运动兴趣

8.下列属于教师劳动特点的有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

9.下列属于学生本质属性的有（）

A.学生是发展中的人

B.学生是具有主观能动性的人

C.学生是教育的对象

D.学生是以学习为主要任务的人

10.下列属于教育心理学研究内容的有（）

A.学生心理

B.学习心理

C.教师心理

D.教学心理

判断题（每题2分，共10题）

1.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

2.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

3.教学过程是一种双边活动过程。（）

4.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。（）

5.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）

6.学校心理健康教育的对象是全体学生。（）

7.教师劳动的创造性主要体现在因材施教上。（）

8.学生是教育的客体，不是自我教育和发展的主体。（）

一、单项选择题答案及解析

1.答案：B

-解析：教育教学权是教师最基本的权利，是开展教学活动的基础。学术研究权是教师从事科学研究、学术交流的权利；报酬待遇权是获取工资报酬等的权利；参与管理权是参与学校管理等的权利。

2.答案：C

-解析：教学过程的特殊性体现在教学的教育性，即教学中既要传授知识，又要对学生进行思想品德教育。认识具有间接性而非直接性，A错误；学生的主体性是教学过程的特点之一，但不是特殊性的体现，B不准确；活动具有封闭性，D错误。

3.答案：D

-解析：课程是学校教育的基础，它规定了教学内容等。教师是教学的主导，学生是学习的主体，班级是教学的基本单位，但都不是教育的基础。

4.答案：C

-解析：杜威倡导儿童中心、活动中心、经验中心，强调学生在活动中获取经验。教材中心、教师中心是传统教育派的观点。

5.答案：A

-解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环