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青年教师工作总结汇报

青年老师工作总结汇报篇1

回首这一年的成长，我慢慢的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱”，下面，我从几个方面汇报一下这一年来我的成长。

一、教学工作方面

1、仔细备课。

要想上好课，必需先备好课，刚一开头，我没有把握好备课的方法，花费时间许多，却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的把握到作业的分析，我在探究中成长，在失败中收获，渐渐把握了备课的方法，力图用最少的时间达到最好的效果，一步步提高了上课的效率。我的教案书写具体，反思准时，在学校常态检查中，受到了教研组长的好评。

2、投入上课。

一堂胜利的课要让同学学得简单，学得轻松，学得开心。为了提高课堂效率，我认真讨论教辅材料，不漏掉任何一个学问点，不懂的问题向同班级有丰富阅历的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比如编题、随堂批阅、课堂争论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都乐于上课了。

3、辛勤辅优补差。

为了不使班级消失两极分化，我利用课余时间对同学进行辅导，效果很好。我几乎每天6：20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的同学进行特地的辅导，以提高班级的及格率和优秀率。我由于住在学校四周，每天放学后，我也会对个别同学进行辅导，晚上我在办公室批改作业，对一天的工作进行总结，要忙到近21、00才回宿舍。

由于我教学阅历的逐步积累，对同学辅导力度的加大，最终将同学的成果逐步提高了上来。有几位同学进校成果不及格，现在基本上能考近七非常。通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。

4、准时反思工作总结

我每上完一节课就会写一节反思，由于我知道任何一个老师，不论其教学力量起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个常常地并自觉地对自己教学进行反思的老师，就有可能发觉很多教学中的问题，越是发觉问题，就越是有剧烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是老师树立自己的科研意识，并潜心参加教学讨论的过程。反思是老师进步的最好的途径，我在反思中得到了成长。

5、优异的同学成果。

老师教得好不好，同学的成果最能说明问题。任教近一年来，我所教的六(（1)、六(2）两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成果。第一学期期中与期末都是镇统考，六班级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六(（1)班两次优秀率都是班级第一名;其次学期期中考试是区统考，六班级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。

二、班级管理方面

1、班级多次获奖。

这一学年，我帮助莫海华老师任教六(2）班的见习班主任，充分的参加到班级管理中来。从给同学排座位，到秋游和春游，再到家校联系，我的班主任工作力量得到了极大的熬炼。经过师生的共同努力，六(2）班取得了很大的成就。

现在的六(2）班消失了良好的进展势头，在区统考其次学期期中考试中，六(2）班有四名同学进入班级前十、占到了全班级的40%，本学年得过两次“卫生流淌红旗”。我想将来真正的给我一个班，我也能将它带好。

2、胜利开设班队课。

六(2）班是一个表现欲很强的班级，我利用这一特点，班队课中争取让每一个同学都参加到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个同学都得到了熬炼。班队课上的很顺当，形式多样，主持人激扬飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深刻，亮点许多，显示出了我选人的精确?????性。

青年老师工作总结汇报篇2

为了更好的促进学校和家庭之间信息沟通、思想沟通，保证老师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育同学的问题、促进同学共性进展。我实行了电话、家访和开家长会等形式对同学进行教育，就家长看法与建议、家长认可的以及家长普遍关注的问题进行如下的汇总：

首先，家长盼望学校在激发同学学习爱好方面多下功夫，关心学困生增加学习自信念,加大补差力度,教学作到能日见成效，最好不要频繁更换老师以及孩子的成果与实际力量悬殊大等问题。为此我着力培育同学养成良好的家庭行为习惯，针对双休日同学上网玩嬉戏或看电视无家长看管这一现象，组织家长对孩子的业余时间的安排和看管问题进行争论，就同学不能按作息时间睡