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小学生科技展览学习体验与课程改革的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生科技展览学习体验与课程改革的关联性，通过分析科技展览对小学生学习体验的影响，以及课程改革在其中的重要作用，为我国教育改革提供有益参考。本文从实际案例出发，深入剖析了科技展览与课程改革之间的内在联系，以期为提升小学生科技素养和培养创新能力提供理论支持。

关键词：小学生；科技展览；学习体验；课程改革；关联性

一、问题的提出

（一）科技展览对小学生学习体验的影响

1.科技展览激发学生的学习兴趣

在科技展览中，小学生可以亲身体验各种科技产品和实验活动，这些直观的体验能够激发他们对科技的好奇心和兴趣。例如，学生在参观机器人展区时，