英语五年级下册《What are you going to do today》教学设计.docx

英语五年级下册《Whatareyougoingtodotoday》教学设计

一、课程标准解读分析

本教学设计以《义务教育英语课程标准》为依据，结合五年级下册《Whatareyougoingtodotoday》单元主题，精准锚定教学方向与内容梯度。在知识与技能维度，核心目标聚焦“日常活动表达”与“未来计划描述”两大核心概念，关键技能指向一般现在时与一般将来时的精准运用及问答逻辑构建。针对不同认知水平学生，设定分层目标：基础层需掌握日常活动基础词汇与句型，理解两类时态基本用法；进阶层能灵活运用时态描述个人情况；提高层可结合语境优化表达。在过程与方法维度，践行“学生主体”理念