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六年级上册语文《西江月·夜行黄沙道中》教学设计
一、教学内容分析
1.课程标准解读
本教学设计以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为指导,结合六年级学生认知特点与学习需求构建教学框架。知识与技能维度,聚焦古典词作的理解、赏析与文学素养提升,核心技能包括词作的朗读、背诵、意蕴解读及创意表达,要求学生通过诵读体悟词作韵律美,理解意境与情感内核,并尝试创意化运用。过程与方法维度,倡导自主研读、合作探究、交流分享的学习模式,培养学生独立思考与问题解决能力。情感·态度·价值观维度,旨在强化学生对中华优秀传统文化的认同与热爱,增强民族自豪感,培育正确审美取向,同步渗透文化自信、审美情趣、批判性思维
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