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一、知识目标
1.了解作者以及相关的文化常识。
2.掌握母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。
二、能力目标
1.把握文章的结构脉络以及行文特点。
2.理解孩子的成长过程与父母的爱之间的关系。
三、情感目标
1.感受母爱和父爱的无私、博大与精深,体会父母养育子女的艰辛与伟大。
2.由父母之爱联系周围其他多种形式的爱,树立正确的爱心观,培养自己博爱、仁义的情感。
;;;;;作者简介
弗罗姆是20世纪美国著名的心理学家、社会学家和哲学家,是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物。主要著述有《爱的艺术》《逃避自由》《健全的社会》《禅与心理分析》《心理分析之危机》等。;;全书阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的行为??术。;【根据预习,感知文脉】;文章从婴儿写起,写到了“孩子的爱,结合文章谈谈”孩子的爱“有什么变化?;;根据文章来看,孩子的成长与什么情感有关?;父爱与母爱的特点以及积极面、消极面:;从上面表格不难看出,人成长的过程,就是“不能感受爱感受被爱有了爱人的意识创造爱”的过程,是爱由无到有,由幼稚到成熟,由被动到主动的过程。
正如《爱的艺术》这本书所述:
爱并不是一种与人的成熟程度无关
的感情,而是一个能力的问题,是
一门通过训练自己的纪律、集中和
耐心学到手的一门艺术。;孩子与母爱、父爱的联系;回忆:;思考:;;孩子;这首歌的背后的故事:1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,一辆缆车正缓缓驶向山顶平台,到达目的地后,工作人员正准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,意外的事故发生了,缆车不可思议地迅速往下滑去,惊慌失措的人们尖叫声连成一片。缆车迅速滑行30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的山谷中。按理无人能生还,可是,一个年仅两岁半的小孩居然活了下来。原来在缆车坠落的那一刹那,小孩的父母不约而同地使劲将儿子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远离开了人世……在生和死的瞬间,父母用他们的双手把生的希望留给了儿子,这就是人世间最伟大的父母的爱!;水;爱是一种胸怀,忧乐天下是无私的爱,游子春晖是深沉的爱,高山流水是真挚的爱,地老天荒是浪漫的爱:这都是充满激情的爱。爱是一种能力,孟母三迁是爱,岳母刺字是爱,发乎情止乎礼是爱:这都是理性的爱。
拥有激情与理性的双翅,爱才会飞得更高、更远、更持久!;作业:重读母爱与父爱
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