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指导学生青年教师情况汇报

指导同学青年老师状况汇报篇1

作为一名参与工作不久的青年老师，庆逢课程改革。由于它传递的是一种全新的科学的教育理念，为此，我迫切渴望能够对新课程进行系统学习，实践创新，转变观念。暑假，我有幸参与了山东省农村中学校老师素养提高工程培训班(其次期)学习，培训内容主要有师德教育、现代教育理论、基础教育课程改革与课堂教学、老师专业化进展、信息技术与课程整合、教育科研与课题讨论、英语口语等模块。学而不思则罔，思而不学则殆!教育工作是一张无法突破的网，它需要反思!经过10天的培训学习，的确让我受益匪浅。

一、专家引领-老师成长道路上的必由之路

每一个人的成长，都离不开先人的指引，作老师的尤为如此。假如我们仅仅是凭自己的一腔热忱，埋头苦干，势必会走许多弯路。可以说，每一位老师的成长，都直接或间接地接受着专家的引领。在这10天的学习中，我有幸和多位专家面对面沟通，开阔了思维，拓宽了视野。从韩延明院长的报告中，我明白了：一个高校生走上讲台，就像一块填满了水的海绵，把学问传授给同学，就像挤水，假如不长注水，那海绵迟早会干的;我更明白了：谁能把教学搞得生动好玩，谁就是一个擅长教学的人!而老师的热忱，正像一粒种子，一棵小草，只要布满激情，就肯定可以成为一名好老师。从杜秀明老师那里，我明白了幸福的所在――它在胜利的体验中，在收获的喜悦里，在和谐的环境中，在满意的感觉里。幸福是一种感觉，是一种满意的感觉，它在一个人的心里!我更明白了如何做一名幸福的老师，四个字――享受教育!正如窦桂梅老师所说：每一位老师在不断提升自己专业水平的道路上，必需学会调整自己，摆脱工于心计的市井之气，找到属于自己的有专业尊严感的幸福，这样注定老师就走向了大气象。

二、与名师对话-老师专业成长道路上的指明灯

名师是我们的镜子。我们会从这面镜子中看到一位名师的成长脚印?????，正如佛所说：“我之所以成为佛，是由于我挨过了千刀万剐!“我们要常常用“名师”这面镜子来照照自己，我们会发觉自己的不足，并在这面镜子的关心下改正自己的不足。我们老师每天都似乎蹲在一面镜子面前，无时无刻不在接受同学的监督。那么，我们又何惧多一面可以使我们更加优秀的“名师”这面镜子?

三、专心、努力-老师成长道路上的必备武器

“只要专心，只要努力，就会制造奇迹!”始终是我的一句励志名言。当我遇到挫折时，当我心情烦躁时，当我想放弃时，我就会用它来开导自己。世界上没有过不去的门槛，只要我们专心去努力,我们就会有收获!

始终艳羡别人在公开课上轻轻点击鼠标所消失的奇妙教学画面，我对自己说肯定要学会这门手艺。于是我始终在努力，最终可以作出一份自己的像样的ppt课件，而且受到授课老师王蕾老师的表扬。虽然仅仅是一个ppt课件，但是它是我自己努力的结果，它预示着我的进步，我的胜利!而且我坚信，经过不懈努力，不久的将来，我也可以做出我的第一份像样的flash课件!这就是专心+努力的力气!总之，参与这次培训学习是幸福的，收获更是丰富的。在此，特别感谢我们县教研室李老师给了我这么好的一次学习机会。它使我在以后的教学工作中，能更深化地指导反思自身教学，在反思中促进专业进展，在反思中获得新的见解，在教学工作中取得新的突破。通过学习，我更发觉自己还存在许多不足之处;我还学习了许多新的方法，让自己有了一个提高自己业务水平的机会，从中我也明白了要注意同学的感受，关注同学的评价。

我会时刻鞭笞自己不断向前，我有信念也有决心连续在教育领域中有所发觉，有所制造，有所前进，让自己的工作再上一个新台阶，让自己在英语教学这片天地中飞得更高，走得更远!

指导同学青年老师状况汇报2

一、教育教学上：坚持课改，仔细教学

教学中备课是一个必不行少，非常重要的环节，既要备同学，又要备教材备教法。我投入超多的时间在备课中，专心备好课堂上的每一个学问点、每一个同学会留意到的细节，力求做到将原先枯燥简洁的课本资料加工得非富多彩些，备课充分了，课堂的容量也就增大了，效率跟着提高了。在制定教学目标时，我非常留意同学实际状况，把握教学资料重难点。另外我认为听课也是提高自身教学潜力的一个好方法，青年老师只有多听课才能够渐渐积累阅历，所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是物理组其他老老师，同时也听有些听课对我收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展现，使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。听完课之后再对自己的备课教案进行修改，将他们许多优点应用到我的课堂教学中去，取得了较好的效果。在批改作业上，我坚持仔细准时、全批全改，透过批改作业了解同学