2025年部编版三年级上册语文非连续性文本阅读卷.docxVIP

2025年部编版三年级上册语文非连续性文本阅读卷

班级：________姓名：________分数：________时间：40分钟

一、阅读“校园文明行为倡议书”，完成练习（12分）

校园文明行为倡议书

亲爱的同学们：

校园是我们共同的家园，文明校园需要你我共同打造。为营造整洁、有序、和谐的校园环境，养成良好的文明习惯，我们向全体同学发出如下倡议：

一、遵守秩序，文明入校。按时到校，不迟到、不早退；入校时自觉排队，主动向老师、同学问好；不追逐打闹，不大声喧哗。

二、爱护环境，讲究卫生。不随地吐痰，不乱扔垃圾；主动参与班级和校园值日，保持教室、走廊、操场等场所干净整洁；爱护花草树木，不践踏草坪、不采摘花朵。

三、文明用语，友善待人。说话轻声细语，使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语；与同学友好相处，互帮互助，不争吵、不斗殴。

四、爱护公物，节约资源。不损坏课桌椅、门窗、黑板等校园设施；节约用水、用电，离开教室时及时关灯、关水龙头；不乱撕课本、作业本。

让我们行动起来，从身边小事做起，争做文明小学生，共同建设美丽校园！

三年级（1）班班委会

2025年10月26日

1.这份倡议书是由谁发出的？发出时间是什么时候？（3分）

2.倡议书中提出了哪四个方面的文明行为要求？请用简洁的语言概括。（4分）

3.结合倡议书内容，说说我们在入校时应该怎么做。（3分）

4.你认为作为小学生，还可以从哪些方面践行校园文明？（2分）

二、阅读“三年级上册语文期中复习计划表”，完成练习（13分）

三年级上册语文期中复习计划表

|复习时间|复习内容|复习重点|复习方式|

|----------|-------------------------|-----------------------------------|-------------------|

|第1天|第一、二单元生字词|易写错的生字、多音字注音|听写、组词|

|第2天|第三、四单元生字词|形近字辨析、四字词语积累|对比练习、默写|

|第3天|课内重点课文片段|重点句子理解、段落大意概括|朗读、摘抄、背诵|

|第4天|古诗与日积月累|古诗背诵与理解、日积月累默写|默写、情境运用|

|第5天|阅读理解专项|信息提取、句子赏析|做题、总结方法|

|第6天|习作构思与片段练习|审题立意、段落结构完整|列提纲、写片段|

|第7天|综合复习与错题整理|查漏补缺、巩固薄弱知识点|做模拟卷、改错题|

1.这份复习计划表共安排了几天复习时间？最后一天的复习内容是什么？（3分）

2.复习“古诗与日积月累”时，重点是什么？采用了哪些复习方式？（4分）

3.如果你想重点复习“重点句子理解”，应该安排在第几天？对应的复习内容是什么？（3分）

4.结合这份计划表，说说制定复习计划有什么好处。（3分）

三、阅读“小学生课外阅读推荐书目及说明”，完成练习（10分）

小学生课外阅读推荐书目（三年级上册）

1.《稻草人》（叶圣陶）

推荐理由：这是一部童话集，讲述了稻草人目睹的种种人间悲剧，语言朴实，情感真挚，能让读者体会到善良与责任的力量。

阅读要求：每天阅读1-2个故事，积累优美的句子。

2.《安徒生童话》（安徒生）

推荐理由：世界经典童话集，包含《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等经典故事，充满想象力，能引导读者感受真、善、美。

阅读要求：每周阅读3-4个故事，尝试复述故事主要内容。

3.《中国古代寓言故事》

推荐理由：收录了大量经典寓言，每个故事都蕴含深刻的道理，语言简洁精炼，有助于培养逻辑思维和思辨能力。

阅读要求：结合注释理解故事含义，摘抄蕴含道理的句子。

1.推荐的三本书中，哪本是世界经典童话集？请写出书名和作者。（2分）

2.阅读《中国古代寓言故事》的要求是什么？（2分）

3.结合推荐理由，说说阅读《稻草人》能获得什么收获。（3分）

4.你还读过哪些适合三年级学生的课外书？请推荐一本并简要说明理由。（3分）

四、阅读“校园垃圾分类指南”，完成练习（15分）

校园垃圾分类指南

一、分类标准

1.可回收物：指适宜回收利用和资源化利