广东省潮州市饶平县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（解析版）.docxVIP

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广东省潮州市饶平县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案字母填写在答题卷相应的表格中。

【主题一】学好生物学从认识生物开始，希望同学们能学会像科学家一样思考和研究，像工程师一样设计和制作，体验科学探究的乐趣。请结合学习活动完成下列小题。

1．小北对校园生物进行了细致观察，在这一科学活动中，其做法有待改进的是（）

A．小北利用照相机记录所观察的生物

B．小北结合自身兴趣，全程只观察昆虫

C．小北有目的、有计划、实事求是地及时记录

D．小北由整体到局部地对校园生物进行观察

2．小北在用显微镜观察草履虫时，发现草履虫遇到棉花纤维时会减慢运动速度或改变运动方向，这体现了草履虫所具有的生物特征是（）

A．能生长、发育和繁殖 B．生物的生活需要营养

C．能进行呼吸 D．能对外界刺激作出反应

【答案】1．B

2．D

【解析】【分析】（1）生物的基本特征：

生物特征

概念

举例

应激性

指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】

向日葵的花盘朝着太阳转；草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液，听说酸梅分泌唾液等。

生长

指生物体由小变大的过程。其特点是：使体重增加，体形增大。

小树长成大树；

小狗长成大狗等。

繁殖

指生物体发育成熟并产生新个体的过程。

植物产生孢子或种子；蜻蜒点水、大猫生小猫等。

新陈代谢

指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】

除以上特征以外，还有呼吸、排泄、遗传和变异，生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。

（2）观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。

1．A．小北利用照相机记录所观察的生物，这是一个非常好的做法，利用照相机可以详细记录观察到的生物，便于后续的分析和回顾。A不符合题意。

B．北结合自身兴趣，全程只观察昆虫，这是需要改进的地方。虽然兴趣可以提高观察的积极性，但科学观察应该具有全面性，不能仅限于个人兴趣。观察校园生物时，应该涵盖多种生物，以全面了解校园生物的多样性。B符合题意。

C．有目的、有计划的观察可以确保观察活动的有序进行，而实事求是的记录则可以保证观察结果的客观性和准确性，故C不符合题意。

D．从整体到局部的观察顺序有助于全面把握生物的特征和形态，同时也有助于发现生物之间的相似性和差异性，故D不符合题意。

故答案为：B。

2．草履虫遇到棉花纤维时会减慢运动速度或改变运动方向，说明它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应，即趋利避害。题中，并未提及草履虫的生长、发育、繁殖、呼吸、营养获取等情况，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

3．如图，双目显微镜在原反光镜的位置换装上了照明灯。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列叙述正确的是（）

A．①越长放大倍数越大，②越短放大倍数越大

B．上升载物台时眼睛应通过目镜观察物像

C．转换高倍镜后可通过光源调节视野亮度

D．高倍镜下可通过粗准焦螺旋和细准焦螺旋使物像更清晰

【答案】C

【解析】【解答】A．显微镜的放大倍数规则为目镜长度与放大倍数成反比，物镜长度与放大倍数成正比。②物镜越长，其放大倍数越大；①目镜越长放大倍数越小，A错误。

B．上升载物台时，若通过目镜观察物像，可能因无法判断物镜与玻片的距离而压碎玻片。正确操作应是从侧面观察物镜与玻片的位置，确保安全，B错误。

C．转换高倍镜后，视野可能会变暗，因为高倍镜的通光孔径更小。此时，可以通过调节双目显微镜的光源增加视野的亮度，C正确。

D．在高倍镜下，由于焦距很短，通常只使用细准焦螺旋进行微调，D错误。

故选C。

【分析】题图中：①是目镜，②是物镜。

显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积；擦拭显微镜的镜头时，要用专门的擦镜纸；在显微镜中看到的是实物的倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

4．为改善洋葱鳞片叶内表皮细胞的显微观察效果，下列改进建议不合理的是（）

A．有气泡——盖盖玻片时应规范

B．视野内有污点——应擦拭反光镜

C．取材过厚——应重新取材

D．细胞有重叠——材料应完全展平

【答案】B

【解析】【解答】A．盖盖玻片操作不规范会导致气泡产生。正确方法是用镊