魅力口才与演讲达人训练营课程大纲.pdfVIP

口才

—达人

一、【课程前言】

俗话说得好“是人才一定有口才”、“干得好，还要讲得好”、“世上没有不会的人，

只有没有学会的人”。21世纪企业竞争已转向高素质人才的竞争，企业组织内训活动、

会议中政策宣导，商务谈判、竞标方案呈现、日常管理活动流，都离不开良好的沟通技

巧，对于中管理者，以及专职从事培训、人力的工作人员，公共能力也越

来越重要。500强企业及众多上市公司也将公众能力作为选拔人才的重要条件之一。提

高语言表达与公众能力是一个综合课题，借助专业的指导与帮助，通过持续训练与

辅导可以实现快速提升目的。

二、【课程目标】

☆高频的互动式授课方法让整个培训过程既紧张又有趣，不仅让能了解公众

的知识与技巧，更是通过大量式训练方法来帮助掌握如何运用这些技巧，提

高公众能力与水平。

三、【课程收益】

在课程结束时，将能够：

☆明确：深刻理解提高公共能力的重要性，在专业的指导下能够实现表达能力

提高的目的。

☆认同：通过专业与授课的基本技能学习，可以提高胆识与技巧，运用自我管

理技术，让每次发言或授课都能充分展现个人职业；三天的培训能帮助

掌握并，将技术运用到日常工作、会议、、授课等活动中，有助于

提高企业管理与沟通效率，实现信息快速、准确传递的管理目标。

☆理解：了解如何克服公众的心理，以及在的不同阶段如何运用各种管理

技术，建立者威信，提高效果。

☆掌握：能有效提高参训人员的公众能力，掌握课题开发方法，学会营造有

趣的课堂学习环境；提高公众胆识与表现技巧，能够在讲台上，公众场合自如演

讲，增强自信。

☆行动计划：每天的课程中都会结合理论要点进行训练，每天课程结束时都会提出课

后作业，要求根据所学内容，针对自己的工作需要开发专题并成功展示。

四、【课程时间及对象】：

☆课程时间为3天（18小时），连续三天参加学习效果最佳，也可以分开学习。

☆授课对象：希望提高授课技巧与公众能力人员，、、企业管理人

员、企业HR工作人员。课程中有大量训练，为保证培训效果每班人数以30人（含）

以内最佳

五、【培训形式】教案讲授、表达训练、作业解析、游戏活动、角色扮演、小组讨论等

六、【课程大纲】

第一天突破公共心理，掌握高超技术

☆语言的力量

☆企业管理、事业发展更需要好口才

☆破冰活动

☆PTT：提高能力的课程

☆卓越展示的四个重点

☆的三个重要启示

☆一分钟

☆小组讨论与

☆与化解

☆心理效应与人际交往

☆时间与的相互影响及变化

☆模式下的行为特征

☆克服公众的四怕心理

☆新观念

☆卓越展示的三阶段处理重点

☆思想模式与自我管理技巧

☆开心金库：快乐的方法

☆预演未来：让今天充满希望

☆作业布置

第二天温故而知新，在训练中成长；做你所学，进而教你所做。

☆重点回顾

☆三分钟

☆小组讨论与

☆四种呈现方法与效果

☆掌握“叫好”又“叫座”的呈现技术

☆活动：一种神奇的糖果

☆影响效果的因素与处理技巧

☆怎么说比说什么更需要花费精力做准备

☆作业布置

☆活动：寻找帮助

☆资料收集方法

☆发问技巧训练

第三天，增加信心，让每一