原创力文档化工原理课程设计：从理论到实践的工程能力
跃迁
课程设计的教学定位与核心价值
化工原理课程设计是衔接理论教学与工程实践的关键环节，其本质是通过
典型化工单元操作的完整设计流程，培养学生系统性工程思维。根据王要令教
授团队编著的教材定义，该课程需实现四大能力目标：工艺计算能力（物料/热
量衡算）、设备结构设计能力（如塔器内件布置）、现代工具应用能力
（AspenPlus/AutoCAD），以及经济性优化能力。以浙江某药厂丙酮尾气回
收项目为例，学生需在两周内完成吸收-精馏耦合系统的工艺设计，最
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