师德失范行为责任追究制度.docxVIP

师德失范行为责任追究制度

第一章总则

第一条为落实立德树人根本任务，维护教育公平与学术尊严，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代高校教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等上位规范，结合本校（院）办学实际，制定本制度。

第二条本制度所称“师德失范行为”，是指教职工在教育教学、科学研究、管理服务、社会活动中，违反政治纪律、职业道德、学术伦理、职业操守或公序良俗，造成不良影响或潜在危害，应当受到责任追究的行为。

第三条责任追究坚持“事实清楚、证据确凿、程序正当、处分适当、教育与惩戒并重”原则，实行“谁主管、谁负责”与“一岗双责”相结合，确保失责必问、问责必严、纠偏必快、整改必实。

第四条本制度适用于本校（院）全体在编在岗教师、人事代理教师、劳务派遣教师、兼职导师、校外聘用的研究生导师、博士后合作导师及以学校名义从事教学科研活动的其他人员。

第二章责任划分与归口管理

第五条学校党委统一领导师德师风建设工作，党委书记、校长同为第一责任人；二级单位党组织书记、行政负责人对本单位师德师风负直接领导责任；学科（系）负责人、教研室主任、团队首席对所属人员负日常教育管理责任；教师本人对职业行为负终身主体责任。

第六条学校设立“师德师风建设委员会”（以下简称“委员会”），由党委书记任主任，校长、纪委书记、分管人事副校长、工会主席、学术委员会主任、教师代表、学生代表、家长代表、法律顾问等组成，办公室设在教师工作部，负责统筹受理、调查、认定、处理、复核、备案、信息公开、信用修复等全流程工作。

第七条建立“1+6”归口联动机制：教师工作部牵头，纪检监察机构、学术委员会、人事处、教务处、科研处、学生处分工负责；涉及意识形态、民族宗教、安全保密、经费使用、涉外交流等事项，由宣传部、统战部、保卫部、财务处、国际交流处同步介入，确保线索共享、程序并联、结论互认。

第八条二级单位须配备专职“师德师风联络员”，负责线索初核、材料固定、谈话记录、整改跟踪、风险报告；联络员接受学校委员会垂直考核，其年度考核结果与本单位综合治理绩效挂钩。

第三章失范行为负面清单

第九条教学类失范

1.在课堂、实验、实习、毕业论文（设计）指导中传播错误政治方向、歪曲党史国史、否定中华优秀传统文化；

2.未经学校审批，擅自停课、缺课、请人代课、压缩课时，或长期以线上录播代替线下授课；

3.辱骂、歧视、体罚、变相体罚学生，或利用教师身份对学生实施精神控制、经济盘剥、情感勒索；

4.泄露国家教育考试秘密、组织参与作弊、违规辅导或贩卖考题答案；

5.索要、收受学生及家长礼品礼金、有价证券、支付凭证、旅游健身等利益，或违规委托学生及家长办理私人事务。

第十条科研类失范

1.伪造、篡改、剽窃、侵占他人学术成果，一稿多投、重复发表、虚假引用、不当署名；

2.在项目申报、结题、评审、奖励申报中提供虚假职称、学历、论文、专利、应用证明；

3.违规使用科研经费购买个人消费品、支付家庭开支、套取劳务费；

4.在涉及人类生命健康、生态环境、实验动物的研究中，未履行伦理审查程序或故意隐瞒风险；

5.利用学术权力压制不同学术观点、打击报复学术批评人，或干预学术期刊、评审机构独立办刊、独立评审。

第十一条管理与服务类失范

1.在招生、考试、推免、转专业、评奖评优、保研、就业推荐、成果认定等工作中优亲厚友、暗箱操作、权钱交易；

2.违规干预职称评审、岗位聘任、人才计划遴选，泄露评审专家名单、评审细节；

3.在基建、采购、招标、校企合作、成果转化、无形资产使用、校办企业运营中收受回扣、佣金、干股；

4.擅自以学校名义举办培训、辅导、夏（冬）令营、研学旅行、留学中介，违规收费、分成；

5.对学生合理诉求推诿扯皮、冷硬横推，造成群体性事件或网络舆情。

第十二条社会与生活类失范

1.参与色情、赌博、吸毒、酒驾醉驾、非法集资、传销、诈骗、暴力违法活动；

2.在网络空间发布侮辱、诽谤、造谣、煽动性言论，损害学校声誉或他人合法权益；

3.违反社会公德、家庭美德，存在家庭暴力、遗弃抚养义务、不赡养父母等行为造成恶劣影响；

4.违规参与有偿补课、校外培训、线上线下学科辅导，或组织、诱导学生参加违规竞赛；

5.其他经学校委员会认定属于师德失范的行为。

第四章线索受理与初步核查

第十三条线索来源包括学生实名或匿名举报、家长反映、媒体曝光、上级转办、巡视巡察、审计监督、同行检举、个人自首等。学校开通“7×24小时”师德举报平台（含电话、邮箱、微信小程序、实体信箱