教师年终述职报告.docxVIP

教师年终述职报告

2023年度教师年终述职报告

尊敬的学校领导、各位同事：

本人XXX，男，XX年XX月出生，中共党员，XX学历，XX职称，自XXXX年参加工作以来，已在教育岗位上耕耘XX年。现任XX中学XX学科教师，担任XX年级X班班主任，兼任XX学科教研组长。2023年度，我始终以立德树人为根本任务，以四有好老师标准严格要求自己，在教学、教研、班级管理等工作中恪尽职守、锐意进取，圆满完成了各项工作任务。现将本年度工作情况汇报如下：

一、思想政治表现：坚定教育初心，践行育人使命

作为一名党员教师，我始终将思想政治建设放在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。全年参加学校党委组织的政治学习XX次，撰写心得体会XX篇，专题学习习近平总书记关于教育的重要论述XX次，深刻领会为党育人、为国育才的初心使命。在师德师风建设中，我严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，坚决抵制有偿补课、违规收受礼品等行为，以高尚的人格魅力引领学生成长。

本年度，我主动承担学校青蓝工程指导任务，与青年教师XXX结成帮扶对子，通过集体备课、听课评课等方式，帮助其快速提升教学能力。在年级组组织的师德师风演讲比赛中，我以《用爱心浇灌成长之路》为题获得二等奖，展现了新时代教师的责任与担当。

二、教学工作：深耕课堂阵地，提升教学质量

（一）教学任务落实情况

本年度，我承担XX年级X个班的XX学科教学工作，每周课时XX节，累计完成教学课时XX节。所教班级学生总数XX人，其中男生XX人，女生XX人，留守儿童XX人，单亲家庭学生XX人。在教学工作中，我始终坚持以学生为中心的理念，针对不同层次学生制定差异化教学方案，确保优等生吃得饱、中等生吃得好、学困生吃得了。

（二）教学方法创新与实践

1.情境教学法应用：结合学科特点，创设贴近学生生活的教学情境。例如，在《XXX》单元教学中，我设计了校园文化节策划案情境任务，引导学生通过小组合作完成方案设计，既掌握了知识点，又提升了实践能力。全年累计设计情境教学案例XX个，学生参与率达100%。

2.信息化教学融合：积极探索互联网+教育模式，利用希沃白板、学习通等平台开展混合式教学。录制微课XX节，其中《XXX》一课被评为校级精品微课；组织线上答疑XX次，解决学生疑难问题XX个，课后作业提交率从92%提升至98%。

3.分层教学实施：通过课前诊断测试，将学生分为A、B、C三个层次，设计基础性、提高性、拓展性三级作业。例如，在数学教学中，C层学生重点掌握基础公式，B层学生强化综合应用，A层学生挑战竞赛难题。本学期期末考试，班级平均分较上学期提升8.5分，优秀率（90分以上）从25%提升至38%，及格率达100%。

（三）教学成果与荣誉

1.学生成绩显著提升：在XX市XX学科统考中，所教班级平均分XX分，高于年级平均分6.2分，位列年级第X名；XX名学生进入年级前50名，较上学期增加X人；学困生XX人全部实现成绩提升，其中XX人从中等生跃升至优秀行列。

2.竞赛指导成果丰硕：指导学生参加XX省中学生XX学科竞赛，XXX同学获省级二等奖，XXX同学获市级一等奖；在全国中学生英语能力竞赛中，XXX同学获全国三等奖。本人获优秀指导教师称号。

3.教学比赛屡创佳绩：在XX区基础教育精品课评选中，执教的《XXX》获区级一等奖；在学校青年教师基本功大赛中获一等奖，并被推荐参加市级比赛。

三、班主任工作：精细管理育人，促进学生全面发展

作为XX班班主任，我始终秉持严慈相济、德育为先的原则，围绕班风正、学风浓、素质全的目标，扎实推进班级管理工作。

（一）班级制度建设与管理

1.民主管理机制：通过学生投票选举产生班委会，实行班干部轮换制，每月开展一次班干部述职活动，培养学生自主管理能力。全年累计召开主题班会XX次，其中青春与责任感恩父母等主题班会获校级优秀班会称号。

2.班级文化建设：打造书香班级，设立图书角，藏书XX册；设计班级口号XXX、班训XXX，增强班级凝聚力。在学校班级文化建设评比中获一等奖，班级被评为校级文明班级。

（二）学生思想教育与成长关怀

1.个性化辅导：建立学生成长档案，为每位学生制定个性化发展计划。针对留守儿童XXX，每周开展两次谈心活动，联系其每周视频通话；对单亲家庭学生XXX，联合心理教师进行心理疏导，帮助其走出自卑阴影。全年累计家访XX次（含线上家访XX次），与家长沟通XX人次。

2.德育实践活动：组织学生参与学雷锋志愿服务活动，累计服务时长XX小时；开展红色研学活动，参观XX纪念馆，撰写心得