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初中校园广播系统在英语口语教学中的情境模拟与效果评价研究论文

摘要：本文以初中校园广播系统为载体，探讨其在英语口语教学中的情境模拟应用及效果评价，旨在提高学生英语口语能力，为英语教学提供新的思路和方法。

关键词：初中校园广播系统；英语口语教学；情境模拟；效果评价

一、背景分析

（一）初中校园广播系统在英语口语教学中的应用现状

1.广播系统在英语口语教学中的普及程度

随着教育信息化的发展，初中校园广播系统已经成为学校教育的重要组成部分。在英语口语教学中，广播系统可以为学生提供丰富的听力材料，帮助学生提高听说能力。然而，目前许多学校在利用广播系统进行英语口语教学方面还处于摸索阶段，尚未充分发挥其