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基于核心素养的初中生科技活动周参与效果评估体系构建论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中生科技活动周参与效果评估体系的构建。通过对当前初中生科技活动周现状进行分析，提出了评估体系的构建原则和方法，以期为提升初中生科技素养和创新能力提供有效参考。

关键词：核心素养；初中生；科技活动周；参与效果；评估体系

一、背景分析

（一）初中生科技活动周的重要意义

1.提升学生的科技素养

在当今科技飞速发展的时代，科技素养已成为中学生必备的基本素养之一。初中生科技活动周的开展，旨在通过丰富多彩的科技活动，激发学生对科学的兴趣，提高他们的科技素养。学生在参与科技活动的过程中，能够动手实践，培养创新意识和创新