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基于地理实践活动的初中地理教学评价策略研究论文

摘要：本文针对当前初中地理教学中存在的问题，提出了基于地理实践活动的教学评价策略。通过分析地理实践活动在初中地理教学中的重要性，以及现有评价体系的不足，本文旨在为初中地理教学评价提供一种更为实用、有效的策略。

关键词：地理实践活动；初中地理教学；评价策略；实用性

一、问题的提出

（一）地理实践活动在初中地理教学中的重要性

1.提高学生的实践能力

地理实践活动是地理学科的重要组成部分，通过实践活动，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高自身的实践能力。在初中地理教学中，开展地理实践活动有助于培养学生对地理现象的观察、分析和解决问题的能力。

2.