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初中化学“化学与环境”单元教学目标与可持续发展教育论文

**摘要**：本文旨在探讨初中化学“化学与环境”单元教学目标与可持续发展教育的结合。通过分析当前环境问题和教育现状，提出具体的教学目标和方法，以培养学生的环保意识和可持续发展观念。研究表明，将可持续发展教育融入化学教学，不仅能提升学生的化学素养，还能促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：初中化学、化学与环境、教学目标、可持续发展教育

一、背景分析

（一）环境问题的严峻性

1.**全球环境恶化**：随着工业化和城市化进程的加快，全球环境问题日益严重。温室气体排放导致气候变化，极端天气频发；大气污染、水污染和土壤污染等问题也愈发突出。