古诗词背诵与初中生文化自信培养的实践研究论文.docx

古诗词背诵与初中生文化自信培养的实践研究论文

摘要：本文以古诗词背诵为切入点，探讨其在初中生文化自信培养中的重要作用，分析古诗词背诵与初中生文化自信培养的内在联系，旨在为提升初中生文化自信提供实践路径。

关键词：古诗词背诵；初中生；文化自信；实践研究

一、引言与背景

（一）古诗词背诵的重要性

1.古诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化、哲学和审美价值。在初中阶段，引导学生背诵古诗词，有助于他们更好地理解和传承我国优秀的传统文化。通过古诗词背诵，学生可以感受到古人的智慧、情感和审美追求，从而增强对中华文化的认同感和自豪感。

2.古诗词背诵有助于提升初中生的语文素养。古诗词的语言优美、意境