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历史题材影视作品对小学生历史认知的影响及教学策略优化论文

摘要：本文以历史题材影视作品为研究对象，探讨其对小学生历史认知的影响，并提出相应的教学策略优化建议。通过对历史题材影视作品的内涵及特点进行分析，结合实际案例，阐述历史题材影视作品在小学历史教学中的重要作用，以及如何优化教学策略，以提高小学生的历史认知水平。

关键词：历史题材影视作品；小学生；历史认知；教学策略优化

一、概念阐述

（一）1.历史题材影视作品的内涵

历史题材影视作品是指以历史事件、历史人物、历史故事为背景，通过影视手段进行创作和表现的艺术作品。这类作品以历史事实为基础，经过艺术加工和创意，将历史人物、事件、故事以生动、形象的