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小学美术创作：校园水景生态系统手抄报设计与制作论文

摘要：本文以小学美术创作为载体，探讨了校园水景生态系统手抄报的设计与制作。通过分析校园水景生态系统的特点，结合美术创作的实际需求，本文旨在提高学生对生态环境保护的认知，培养学生的美术创作能力。

关键词：小学美术创作；校园水景生态系统；手抄报设计；生态环境

一、引言

（一）校园水景生态系统的价值与意义

1.生态环境教育的实践基地

校园水景生态系统是学校生态环境教育的重要组成部分，它为学生提供了一个直观、生动的生态环境实践基地。在这个基地中，学生可以亲身体验生态环境的美丽与脆弱，从而激发他们保护生态环境的内在动力。通过美术创作，学生可以将对水景