第八课用发展的观点瞧问题-PPT.pptxVIP

第八课用发展的观点瞧问题;马云谈创业(在斯坦福大学);一、前途就是光明得道路就是曲折得;请结合网购得事例,说明为什么事物发展得前途就是光明得,道路就是曲折得？

1、传统购物与网上购物,哪个就是新事物？

2、相比传统购物,网购有哪些优点与缺点？

3、相对网购,传统购物有哪些缺点？可以怎么应对网购得冲击？

4、刚开始得时候马云与阿里巴巴受到了无情得讥笑,现在却得到了人们得拥护与支持,为什么？您及身边得年轻人支持网购吗？

;相比传统购物，网购有哪些优点？;相对网购，传统购物有哪些缺点？;一、前途是光明的，道路是曲折的;一、前途是光明的，道路是曲折的;事物发展得前途就是光明得,但发展得道路就是不就是一帆风顺得呢？;10;。;（二）事物发展的道路是曲折的;;1.新事物;我们应该怎么样正确对待网购得发展？;我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。;①对未来充满信心,热心支持与悉心保护新事物,促进其成长、壮大;

②要做好充分得思想准备,不断克服前进道路上得困难,勇敢地面对挫折与考验。;学以致用体验生活:;天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为…—孟子;---事物得发展状态;材料一;;判断:下列现象属于质变得就是:

①在10-30度之间水得变化

②水变为冰

③食物发霉

④人得年龄得增长

⑤河堤崩溃

⑥计划经济体制变为市场经济体制;;在佛教《百句譬喻经》中有“愚人吃盐”得故事:从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给她加了一点盐,她吃了后便觉得味道很美。而后她想,味道好就是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗？于就是,她就大吃起盐来,其结果就是又苦又涩。;事物得发展总就是从量变开始得。;误区探究:

1、量变必然引起质变。

2、事物得发展最终就是通过质变实现得,

因此质变等于发展。

3、只有数量得增减才能引起质变;;数量不变能否引起质变？;ODG;二十岁麻子无头发黑脸大脚不大好瞧;;误区探???:

1、量变必然引起质变。

2、事物得发展最终就是通过质变实现得,

质变等于发展。

3、只有数量得增减才能引起质变;量变;;①重视量得积累,为实现事物得质变创造条件;

②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物得飞跃;

③坚持适度原则。;;思维导图;本课小结:;关注热点激活知识;20世纪60年代,疟原虫对奎宁类传统抗疟药物产生抗药性,疟疾患者无药可治。1969年,屠呦呦团队接到研发新药得任务。在简陋得科研条件下,经历190次得失败考验,她执着坚守、反复攻坚,终于在1971年发现了具有明显抗疟效果得青蒿提取物。她继续研究,不断克服青蒿素得弱点,增强其疗效。40多年得实践证明,青蒿素类药物就是目前防治疟疾得最好药物。85岁屠呦呦终获诺奖,青蒿素研究40余年终获国际高度认可。

1、有人认为“青蒿素类抗疟药物就是新出现得事物,因此就是新事物”,您同意该说法吗？

2、屠呦呦发明青蒿素类药物得历程说明事物发展途径就是怎样得？她得做法给我们什么方法论启示？

;关注热点激活知识;哲学角度:

(1)屠呦呦在研发抗疟新药中就是如何发挥意识能动作用得？

(2)青蒿素得发现就是如何体现人类认识过程得特点得。

(3)屠呦呦就是如何实现人生价值得？

文化角度:

(1)运用文化生活知识,请您就如何把中药带到一个新得时代提出合理化建议。(文化创新)

(2)如何正确评价与对待中医文化(传统文化)？

(3)屠呦呦就是文化自觉文化自信得践行者,您赞成该说法吗？;1、下列诗句中没有蕴含新事物代替旧事物哲理得就是()

A、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

B、近水楼台先得月,向阳花木易为春

C、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波

D、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

;(2014北京模拟)2、某用户在微博上发起了“随手拍照解救乞讨儿童”活动,信息被关注与转发,产生了一系列连锁反应:社会公众参与街拍、慈善基金参与、警方出警调查核实……“关注产生力量,围观改变中国”。由此可见

A、量变必然引起质变

B、量变就是质变得必然结果

C、信息得传递就是一个不可逆得从量变到质变得发展过程

D、信息得传递就是一个从逐渐量变到根本质变得演变过程

;(2014山东34、)假如“完美”就是100分,那么60分不完美,80分也不完美,但不要因为80分而不就是100分而否认从60分进