2023年浙教版科学八年级下册知识点打印.pdfVIP

浙教版科学八下

八年级下第一章

第1节模型、符号的建立与作用

1、符号：用符号能简朴明了表达事物，可防止由于事物外形不一样和体现文字语言不

一样而引起混乱。

2、水在三态变化中，分子没有发生变化；二、水在三态变化中，分子间的距离发生了变

化。

3、建立模型的意义：可以协助人们认识和理解某些不能直接观测到的事物。模型可以是一

幅图、一张表格、或一种公式。

第2节物质与微观粒子模型

1、分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。

2、化学变化的实质：分子分割成原子，原子重新组合成新的分子。

3、化学变化和物理变化的本质区别：

在变化中，物质的分子变成了其他物质的分子，就是化学变化。在变化中，物质的分子还

是本来的分子，只是分子旬的距离发生了变化，就是物理变化。

4、分是由原子构成的。某些气体、液体重要由分子构成

5、原子直接构成的物质：金属和固体非金属及稀有气体

6、刚石和石墨物理性质不一样是由于原子排列不一样。

7、粒子的大小与质量（1）分子和原子均有一定的质量和体积。原子的体积很小，半径U勺

数量级在IO』米。原子的质量也非常小，数量级在10一.公斤。门）不一样质量的原子质

量不一样，体积也不一样,

第3节原子构造的模型

一、原子构造模型的建立与修正1、道尔顿一一实心球原子构造一一发现原子2、汤姆森一

-“汤姆森模型”：原子是一种平均分布着正电荷口勺球体，带负电荷的电子嵌在中间。一

一发现电子3、卢瑟福一一“卢瑟福模型”：电子绕原子核运行4、波尔一一“分层模

型”：电子在固定的轨道上运动5、“电子云模型

｛质子带（正电）“夸克

二、原子H勺构造：1、原子：［原子核：带（正电）中子不（带电L夸克

（不显电性）核外电子：带（负电）

1（）核电荷数=质子数=核外电子数。

2（）中子数不一定等于质子数。3（）原子内可以没有中子。4（）质子不一样，原子种

类一定不一样。

电子质量很小，在整个原子的质量中所占的比例极小，可忽视不计。原子的质量重要集中

在原子核上。

四、1、具有相似的核电布数（即质子数）的同一类原子的J总称为元素。

2、原子中原子核内质子数相似、中子数不相似的同类原子统称为同位素原子。

五、带电的原子或原子团一一离子

【试验】钠在氯气中燃烧的试验试验现象：

钠原子失去电子一一形成正电荷的钠离子（阳离子）氯原子得到电子一一形成负电荷的氯

离子（阴离子）

因此，离子就是带电的原子或原子团（离子的构成元素不一种）。离子和分子、原子

同样也是构成物质的基本位子。

第4节构成物质的元素

1、110多种，包括人造元素。

元素分类：金属元素和非金属元素（包括稀有气体元素：在自然界含量很少，性质非常

稳定）

2、由多种物质构成叫混合物。由一种物质构成叫纯净物。纯净物分为单质和化合物

单质：由同种元素构成R勺纯净物。举例：氧气、金属铁等。

化合物：由不一样种元素构成的纯净物。举例：二氧化碳、水等。

3、元素在地壳的I分布是不均匀的J,地壳重要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元

素构成。具中含量最高的是氧，另一方面是硅。金属元素中含量最高的是铝，另一方面是

铁。

4、在人体中含量最高H勺是氧元素，另一方面是碳、氢；海水中含量多到少：氧、氢、氯、

钠。

有机物重要由碳、氢、氧构成

第5节表达元素的符号

1、元素符号一般表达：⑴一种元素⑵这种元素的1个原子（3）表物质（由原子直接构成的J）

2、元素周期表：横称为周期（原子序数也是质子数自左向右增长）

纵换为族（具有相似的化学性质）

第