2025年部编版三年级上册语文写人记事阅读专项卷.docxVIP

2025年部编版三年级上册语文写人记事阅读专项卷

班级：________姓名：________分数：________用时：________

二、第一篇阅读：《我的同桌小宇》（写人记事）（25分）

我的同桌小宇是个热心肠的男孩，他中等个子，圆圆的脸上总是带着甜甜的笑容，一双大眼睛像黑葡萄似的，亮晶晶的。不管谁遇到困难，他都会主动伸出援手。

记得有一次，上美术课的时候，我发现自己忘带水彩笔了。看着同学们都在认真地涂色，我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪在眼眶里打转。小宇发现了我的不对劲，轻轻碰了碰我的胳膊，小声问：“你怎么了？是不是不舒服？”我低着头，小声说：“我忘带水彩笔了，没法涂色。”

小宇听了，立刻把自己的水彩笔推到我面前，笑着说：“别着急，我们一起用吧！我的水彩笔颜色可全了。”说完，他还把最喜欢的蓝色画笔先递给了我。我感动极了，连忙说：“谢谢你，小宇！”他摆摆手说：“不用谢，我们是同桌，就应该互相帮助呀！”

还有一次，班级组织大扫除，我负责擦窗户。因为窗户太高，我踮着脚尖也够不到最上面。小宇看到了，主动跑过来说：“我来帮你吧，我个子比你高。”说完，他拿起抹布，踮起脚尖，认真地擦了起来。他擦得又快又干净，不一会儿就把窗户擦得透亮。

这就是我的同桌小宇，一个热心肠、乐于助人的男孩。和他做同桌，我感到特别开心。我也要向他学习，做一个乐于助人的人。

（一）基础积累（10分）

1.给下列加点字注音（4分）：踮脚（）眼眶（）抹布（）透亮（）

2.从文中找出下列词语的近义词（6分）：主动（）困难（）着急（）认真（）感动（）帮助（）

（二）理解感悟（10分）

1.文中写了小宇的哪两件事？请用简洁的语言概括。（4分）

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2.结合文章内容，说说小宇是一个怎样的孩子。（6分）

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（三）拓展运用（5分）

你的身边有像小宇一样乐于助人的人吗？请简单写一写他/她帮助你的事情。

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1.认真阅读每篇写人记事类短文，理清文章叙述顺序，把握人物特点和事件主要情节。

2.仔细审题，按要求完成习题，书写工整，卷面整洁。

3.答题时间：40分钟，满分100分。

2.仔细审题，按要求完成习题，书写工整，卷面整洁。

3.答题时间：40分钟，满分100分。

三、第二篇阅读：《第一次独自回家》（写人记事）（25分）

记得我上三年级的第一天，爸爸告诉我，从今天开始，我要自己独自回家了。听到这个消息，我既兴奋又紧张，兴奋的是我终于可以像大孩子一样自己回家了，紧张的是我从来没有独自走过这么长的路。

放学铃声响了，我背着沉甸甸的书包，忐忑不安地走出了校门。校门口人来人往，到处都是接送孩子的家长和车辆，我紧紧攥着书包带，小心翼翼地穿过人群。走到十字路口时，我停下了脚步，看着来来往往的车辆，心里害怕极了，不敢往前走。

这时，一位交警叔叔注意到了我，他走过来，温柔地问：“小朋友，你怎么不往前走呀？是不是找不到家了？”我低着头，小声说：“我第一次独自回家，不敢过马路。”交警叔叔笑了笑，说：“别害怕，叔叔带你过马路。”说完，他牵着我的手，左右看了看路况，带着我安全地穿过了马路。

过了马路，我向交警叔叔说了声谢谢，就继续往家走。一路上，我不再像之前那么害怕了，还主动和路边的邻居阿姨打了招呼。走了大约十分钟，我终于看到了家门口的大树。我高兴地跑过去，推开家门，大喊：“妈妈，我回来啦！”

妈妈看到我，惊讶地说：“宝贝，你真的自己回来了！太厉害了！”我得意地扬起下巴，说：“是呀，我还自己过了马路呢！”第一次独自回家的经历，让我明白了一个道理：遇到困难不要害怕，勇敢面对就能成功。

（一）基础积累（10分）

1.照样子，写词语（6分）：沉甸甸（ABB式）：________________________忐忑不安（含心理描写）：________________