2026年九年级班主任下学期工作计划模版.docx

2026年九年级班主任下学期工作计划模版

2026年九年级下学期是学生初中阶段的关键冲刺期，既是学业成果的集中检验期，也是心理韧性的重要塑造期。结合班级上学期末学情调研（全班52人，其中15人成绩稳定在省重点高中预估线，20人处于普高临界区间，12人基础薄弱需重点帮扶，5人存在不同程度的焦虑情绪），本学期将以“稳心态、强基础、促突破”为核心，从学业支持、心理建设、班级管理、家校协同四维度系统推进，助力学生实现“学业进步、心理成长、全面发展”的目标。

一、学业支持：精准施策，分层突破

1.学科问题精准诊断：开学第一周完成上学期期末试卷的二次分析，联合各科任教师针对班级整体及学生个体，梳理