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- 2026-01-15 发布于浙江
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部编版五年级语文上册期末测试卷(汇总)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
fènghuángxiānmíngjìsìyǎngcán
zhuāngjiamíyǔxīnlǐngshénhuì
二、读句子,给画线的多音字选择正确的读音,打“√”。
1.鸟儿们都屏(píngbǐng)住呼吸,大厅里安静极了。
2.他妈妈很为他发愁:“瞧你这模(múmó)样,长大了能干什么呢?”
3.母亲说:“这面糊着(zháozhuó)魔了,好像有个妖精在里面。”
4.汤姆的母亲调(tiáodiào)好面糊,准备做点心。
5.难道是我捡了团面糊,妖精就来吓(xiàhè)唬我?
三、形近字组词
渐(_______)浙(_______)臀(_______)碗(_______)稍(_______)
惭(_______)晰(_______)臂(_______)蜿(_______)梢(_______)
四、将下列词语补充完整,再填空。
成(____)(____)队(____)(____)而飞心(____)神(____)
翩翩(____)(____)夜(____)(____)临
1.以上含有人体部位的词语是_________,我还知道这样的词语有______、______、______。
2.AABC式的词语我积累的还有________、________。
3.花丛里,蝴蝶们________,有双双________的,有________的。
4.夕阳西沉,_________,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_________。
5.任选一个词语造句:___________________。
五、选词填空
观赏品尝欣赏
1.爸爸正在(_________)那美妙悠扬的琴声。
2.我去公园(_________)美丽的杜鹃花。
3.我(_________)了妈妈做的红烧鱼,味道真是好极了。
优秀优异优良
4.麦子收成了,农民伯伯总要选好(________)的种子,把它们贮藏起来,来年用来播种。
5.小明以(________)的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声。
6.老师为自己能培养出这样(_________)的学生感到骄傲。
六、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。
1.圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。圆明园也叫圆明三园。
_________________________________________________
2.我们按下手电筒的开关。会出现一束光柱。
_________________________________________________
3.海力布焦急地催促大家。谁也不相信他。
___________________________________________________
4.圆明园被破坏了。改变不了圆明园的文化价值。
______________________________________________________
七、按课文内容填空。
1.《白鹭》这篇散文生动地描写了白鹭_____、_____的精巧以及_____、_____、_____时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的______。
2.《将相和》中的“将”是指_______。“相”是指_______,“和”是________的意思。课文讲了________、_________、_______三个小故事,写出了将相和之间从________到______的过程。
3.《少年中国说》作者热情讴歌中国少年创建“________”的英雄姿态和“________”的光辉未来,鼓励人们__________,肩负起__________的重任,表达了殷切期望祖国__________的强烈愿望和__________的精神。
八、课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物驯良乖巧很讨人喜欢它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松
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