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  • 2026-01-15 发布于江西
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腹泻并发症护理措施

一、腹泻常见并发症的类型及临床表现

腹泻本身是一种症状,但若未及时干预或病情严重,易引发多种并发症,其发生与腹泻的持续时间、严重程度、患者基础状态密切相关。以下为临床常见的几类并发症:

(一)水、电解质紊乱与酸碱平衡失调

这是腹泻最直接且最常见的并发症,主要因肠道黏膜分泌亢进、吸收障碍,导致大量水分和电解质随粪便丢失。

脱水:根据脱水程度可分为轻、中、重度。轻度脱水表现为口唇干燥、尿量略减、皮肤弹性稍差;中度脱水可见眼眶凹陷、尿量明显减少、皮肤弹性降低、精神萎靡;重度脱水则出现休克前期或休克症状,如四肢湿冷、血压下降、意识模糊。

低钾血症:血清钾<3.5mmol/L时,患者可出现肌肉无力(从四肢向躯干蔓延,严重时呼吸肌麻痹)、腹胀、肠鸣音减弱、心律失常(如室性早搏、房室传导阻滞)等。

代谢性酸中毒:腹泻时大量碱性物质(如碳酸氢盐)随粪便丢失,同时脱水导致肾血流量减少,酸性代谢产物排出障碍,进而引发代谢性酸中毒。患者表现为呼吸深快(Kussmaul呼吸)、口唇呈樱桃红色、精神烦躁或嗜睡、血pH值<7.35。

(二)营养不良与维生素缺乏

长期慢性腹泻会严重影响肠道对营养物质的吸收,导致营养不良,儿童、老年人及慢性病患者尤为突出。

蛋白质-能量营养不良:患者出现体重下降、消瘦、皮下脂肪减少、乏力、免疫功能降低,易并发感染。儿童可能出现生长发育迟缓、低蛋白性水肿(如眼睑、下肢水肿)。

维生素缺乏:维生素B族缺乏可导致口角炎、舌炎、周围神经炎(如肢体麻木、感觉异常);维生素A缺乏会引起夜盲症、皮肤干燥脱屑;维生素D缺乏则可能导致骨软化症、肌肉痉挛。

(三)肠道黏膜损伤与感染扩散

频繁腹泻会刺激肠道黏膜,导致黏膜充血、水肿、糜烂甚至溃疡,若合并病原体感染,还可能引发感染扩散。

肠道黏膜出血:患者粪便中可出现黏液脓血,严重时可导致便血,表现为黑便或暗红色血便,长期慢性出血易引发缺铁性贫血。

肠道穿孔:多见于严重感染性腹泻(如细菌性痢疾、阿米巴痢疾)或溃疡性结肠炎急性发作,患者突发剧烈腹痛、腹肌紧张、反跳痛,X线检查可见膈下游离气体。

败血症:当病原体(如细菌)突破肠道黏膜屏障进入血液循环,可引发败血症,表现为高热、寒战、全身中毒症状,严重时可导致感染性休克。

(四)其他少见但严重的并发症

中毒性巨结肠:常见于溃疡性结肠炎、克罗恩病等炎症性肠病患者,因肠道炎症累及肌层及肠壁神经丛,导致肠壁张力降低、肠管扩张。患者表现为腹胀明显、腹痛剧烈、肠鸣音减弱或消失,腹部X线可见结肠扩张(直径>6cm),若不及时处理,易并发肠穿孔。

急性肾功能衰竭:严重脱水导致有效循环血量不足,肾灌注压下降,引发肾前性肾功能衰竭。患者尿量显著减少(<400ml/24h),血肌酐、尿素氮升高,若持续时间过长,可进展为急性肾小管坏死。

二、腹泻并发症的护理原则

针对腹泻并发症的护理,需遵循“预防为主、早期识别、对症干预、综合支持”的原则,具体如下:

(一)预防优先原则

通过早期干预腹泻本身,减少并发症的发生风险。例如,对于急性腹泻患者,及时补充水分和电解质,避免脱水;对于慢性腹泻患者,调整饮食结构,减少肠道刺激,同时积极治疗原发病(如炎症性肠病、肠易激综合征)。

(二)早期识别原则

密切观察患者的病情变化,及时发现并发症的早期信号。护理人员需重点监测患者的生命体征(体温、脉搏、呼吸、血压)、意识状态、尿量、粪便性状(颜色、性状、量、有无黏液脓血)、皮肤弹性、黏膜湿润度等,同时关注实验室检查结果(如血常规、电解质、血气分析、肾功能),以便早期识别并发症。

(三)对症干预原则

针对不同并发症的特点,采取针对性的护理措施。例如,对于脱水患者,优先补充水分和电解质;对于营养不良患者,调整饮食结构并给予营养支持;对于肠道黏膜损伤患者,减少肠道刺激,促进黏膜修复。

(四)综合支持原则

腹泻并发症的护理需结合患者的整体情况,提供生理、心理及社会支持。例如,保持患者皮肤清洁干燥,预防压疮;关注患者的心理状态,缓解焦虑、恐惧情绪;对于儿童患者,需指导家长正确护理,提高家庭照护能力。

三、腹泻并发症的具体护理措施

(一)水、电解质紊乱与酸碱平衡失调的护理

1.液体复苏与电解质补充

口服补液:适用于轻度至中度脱水患者。可给予口服补液盐(ORS),按照说明书配制(一般为1袋ORS溶于500ml温开水中),少量多次服用,成人每次100-200ml,儿童根据年龄调整剂量(如婴幼儿每次50-100ml)。若患者呕吐频繁,可暂停10-15分钟后再缓慢喂服。

静脉补液:适用于重度脱水、无法口服或口服补液无效的患者。根据脱水程度和电解质紊乱情况,选择合适的补液种类和速度:

脱水纠正:先快速输入生理盐水或平衡盐溶液(如乳酸钠林格液),成人初始30-60分钟内输入500-1000ml,儿童按

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