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- 2026-01-15 发布于湖北
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第一章儿童行为问题的普遍性与重要性第二章儿童行为问题的分类与诊断标准第三章ADHD的神经机制与生物基础第四章对立违抗障碍(ODD)的神经心理特征第五章情绪障碍与品行障碍的神经机制第六章儿童行为问题的综合干预策略
01第一章儿童行为问题的普遍性与重要性
第1页引言:儿童行为问题的现状全球数据根据世界卫生组织2022年报告,全球约15%的儿童在12岁以下出现过至少一次显著行为问题,如攻击性、多动、退缩等。中国数据在中国,一项针对城市儿童的调查显示,约18.5%的儿童存在不同程度的情绪或行为问题。影响范围这些问题不仅影响儿童的日常生活和学习,还可能延续至成年,导致社交障碍、心理健康问
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