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《第三节焦耳定律》教案
教学目标
1.知道电流的热效应。
2.能在试验的根底上得出电热的大小与电流、电阻和通电时间有关,知道焦耳定律;
3.会用焦耳定律解决实际问题和进展简洁计算。
4.通过试验探究电流的热效应跟电阻大小的关系,学习掌握变量法,经受试验探究过程。
5.通过电热的利用和防止学问的学习,生疏到科学是有用的。使学生体会物理与生活生产的严密联系,培育学生将物理学问主动运用于生活生产的意识。
教学重点
电流的热效应跟电阻大小的关系。
教学难点
试验操作过程。
课时安排
1课时
课前预备
课件
教学过程
一、导入新课
将如下图的电炉接入家庭电路中,会觉察,通电的电
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