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幼儿园春季健康体检实施细则

一、总则

春季是幼儿生长发育的关键时期，也是传染性疾病的高发季节。为全面了解在园幼儿的生长发育和健康状况，早期发现潜在的健康问题，及时提供干预与指导，保障幼儿身心健康成长，特制定本实施细则。本细则旨在规范幼儿园春季健康体检的组织与实施，确保体检工作科学、有序、高效进行，为幼儿的健康管理提供坚实依据。

二、组织领导与职责分工

（一）成立体检工作小组

幼儿园应成立由园长任组长，保健医（或负责卫生保健工作的教师）为副组长，各班班主任及相关后勤人员为成员的春季体检工作小组。明确职责分工，确保各项工作落实到人。

（二）具体职责

1.组长（园长）：全面负责体检工作的统筹规划、组织协调及经费保障，对体检工作的整体质量进行监督。

2.副组长（保健医/卫生负责人）：负责制定详细的体检工作计划和应急预案；联系并协调体检机构；负责体检场地的布置与物资准备；指导教师做好幼儿组织与安抚工作；负责体检数据的收集、整理、分析、反馈及存档；对接后续的健康指导与干预。

3.班主任：负责向家长宣传体检的目的和意义，争取家长的理解与配合；协助发放和回收体检告知书与consent书；在体检过程中，负责组织本班幼儿有序参与，做好幼儿的情绪安抚和安全看护，确保幼儿在体检期间的良好状态；配合保健医核对幼儿信息，及时将体检结果反馈给家长，并收集家长的反馈意见。

4.后勤人员：负责体检场地的清洁消毒、桌椅摆放、所需物品（如一次性水杯、毛巾、垃圾桶等）的准备与供应；保障体检期间的水电供应及其他后勤支持。

三、体检对象与时间安排

（一）体检对象

本园全体在园幼儿。

（二）时间安排

1.准备阶段：体检前一周完成。包括联系体检机构、制定详细日程、准备相关材料、进行园内宣传动员等。

2.实施阶段：春季（通常建议在每年三、四月份），具体日期与体检机构协商确定。根据幼儿园幼儿人数及体检项目，合理安排每日或分时段体检班级，避免拥挤和等待时间过长。建议每个班级的体检时间相对集中，以保证幼儿的正常教学秩序不受过多干扰。

3.结果整理与反馈阶段：体检结束后一周内，完成体检数据的整理、汇总与初步分析；两周内完成体检报告的分发及一对一健康反馈（针对有异常结果的幼儿）。

四、体检项目与内容

根据幼儿年龄特点及春季健康管理需求，体检项目主要包括：

1.生长发育监测：

*身高、体重测量与评估（计算BMI，评估营养状况）。

*头围测量（必要时，主要针对小年龄幼儿）。

2.体格检查：

*一般状况：精神状态、面色、皮肤、淋巴结等。

*五官：视力初步筛查（眼外观、视力表检查）、听力粗筛（耳语、音叉等）、口腔检查（牙齿数量、龋齿情况、口腔卫生、扁桃体等）、耳鼻咽喉检查。

*胸部：心肺听诊。

*腹部：触诊（肝脾等）。

*四肢：四肢发育、关节活动度、有无畸形。

*外生殖器及肛门检查（根据年龄和实际情况，由专业医生判断是否需要）。

3.实验室及其他辅助检查（根据实际情况和需求选择，需提前与家长沟通并获得同意）：

*血常规（了解有无贫血、感染等）。

*肝功能（必要时，如既往有异常或有相关流行病学史）。

*视力筛查（使用专业仪器进行更精确的筛查）。

*听力筛查（使用专业仪器进行更精确的筛查）。

4.健康询问与行为发育评估：

*近期健康状况、既往病史、过敏史、预防接种史。

*饮食、睡眠、大小便、运动等生活习惯。

*简单的心理行为发育筛查（如语言发育、社交能力等）。

五、体检实施流程

（一）前期准备

1.与体检机构沟通：明确体检项目、时间、人员安排、物资需求、数据格式等。

2.场地准备：设立相对独立、安静、明亮、通风、温暖的体检室（可根据项目分设不同区域，如身高体重区、视力检查区、内科检查区等）。确保场地安全、卫生，无障碍物。

3.物资准备：除体检机构携带的专业设备外，幼儿园需准备：

*幼儿花名册（含基本信息）。

*体检表格（由体检机构提供或按其要求印制）。

*签字笔、铅笔、橡皮。

*一次性医用手套、消毒湿巾、免洗手消毒液。

*饮用水、一次性水杯、毛巾。

*玩具或绘本（用于安抚等待幼儿情绪）。

*急救箱及常用应急药品。

4.幼儿准备：体检前一天提醒幼儿保证充足睡眠，体检当天早晨正常进食（除非某些特殊检查项目有空腹要求，需提前通知）。穿着宽松舒适的衣物，便于检查。

（二）现场组织与实施

1.班级轮换：按照预定计划，由班主任带领幼儿分批到体检室进行检查。

2.秩序维护：保健医和班主任共同维护体检秩序，引导幼儿排队，保持安静。

3.情绪安抚：对胆小、紧张的幼儿，教师应耐心安抚