1.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句展开想象,
感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象。(重点)
产生热爱大自然的。
2.学习作者细致的观察,初步体会比喻、拟人等修辞方
法在课文中的作用。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初步
理解了课文内容,为了更深入地理解课文,
老师送给大家一把金,这就是问
题和串珠问题。让我们带着这些问题理解
课文。
◆
1.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句展开想象,
感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象。(重点)
产生热爱大自然的。
2.学习作者细致的观察,初步体会比喻、拟人等修辞方
法在课文中的作用。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初步
理解了课文内容,为了更深入地理解课文,
老师送给大家一把金,这就是问
题和串珠问题。让我们带着这些问题理解
课文。
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