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部编版六年级语文上册期中考试（完整版）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

huǎnghūrìkòushāowēiníngjù

huǒyànzōnghébàiniánshùnjiān

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

目睹（dǔdǒu）资助（zīzhī）和蔼（àiǎi）

甘蔗（zhézhe）增加（zēngzèng）焖饭（mènmēn）

三、辨字组词。

攘（______）监（______）锁（______）粘（______）歉（______）

嚷（______）槛（______）销（______）沾（______）廉（______）

四、把下列词语补充完整。

视死如（____）（____）苗助长拾金不（____）愁眉（____）脸

口（____）悬河大惊失（____）狐（____）虎威不屈不（____）

垂头（____）气亡羊补（____）头头是（____）对答如（____）

五、选择恰当的词或关联词填入横线上

安静???幽静???宁静??平静

1.风停了，雨住了，湖面又________下来了。

严格???严厉???严峻???严肃

2.老师________地对我说：“在学习和生活上要________要求自己。”

不但……而且……????只有……才……???因为……所以……

3.我们________现在努力学习，将来________能为振兴中华作贡献。

六、按要求写句子。

1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。(缩句)

______________________

2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(换种说法，意思不变)

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3.他说：“现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”(改为转述句)

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4.把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。(修改病句)

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七、回顾本学期读过的故事，按要求填空。

1．成长的故事各不相同，却同样带给我们感动。高尔基《童年》中的主人公阿寥沙就遇到了很多好人，如：_________________。他（她）_______________________这件事情就给我留下了深刻的印象。在《爱的教育》中，_____________的故事也让我很感动。

2．在小说《桥》中，结尾处老太太来祭奠的两个人分别是文中的______和__________，我认为作者这样写的好处是________________________________。

3．《灯光》这个故事以“________”为线索贯穿全文，读完这个故事，我深深地感受到_______________。

八、课内阅读。

盼（节选）

我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，（理由充分，说话气势就壮）地打开柜门，拿出雨表冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”

妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，（言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意）地跑下了楼梯。

我走在街上，甩看两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……

1．在横线上填上恰当的词语。

2．选段主要记叙了一件什么事？请你用简练的语言概括。

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3．第一段画线句中，“甜丝丝”表现出了“我”对雨的_____之情，“蹦出来”表现出了“我”当时的_____________。

4．最后一句话运用了什么修辞手法？表达了“我”怎样的心情？

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