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高中英语读后续写教学中的个性化教学策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写教学中个性化教学策略的应用与实践，以提高学生的英语写作能力。文章从实际教学出发，结合个性化教学理念，分析了当前高中英语读后续写教学中存在的问题，提出了相应的教学策略，并通过实践验证了策略的有效性。

关键词：高中英语；读后续写；个性化教学；教学策略

一、引言与背景

（一）个性化教学策略在高中英语读后续写教学中的重要性

1.满足学生个性化学习需求

随着教育改革的深入，越来越多的教育工作者认识到，每个学生都有其独特的个性、兴趣和需求。在高中英语读后续写教学中，采用个性化教学策略能够充分考虑学生的个体差异，因材施