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小学美术议题式教学策略与审美素养的养成论文

摘要：本文旨在探讨小学美术议题式教学策略在培养学生审美素养方面的有效性。通过分析美术议题式教学的内涵、特点及其在小学美术教学中的应用，本文提出了具体的实施策略，以期为学生审美素养的养成提供有益参考。

关键词：小学美术；议题式教学；审美素养；教学策略

一、引言

（一）议题式教学在小学美术教育中的重要性

1.激发学生的主动参与意识

议题式教学作为一种新型的教学模式，将学生置于教学的中心，充分尊重学生的主体地位。在小学美术教学中，议题式教学能够激发学生的好奇心和探究欲望，使他们在积极参与的过程中，对美术作品进行深入思考，从而提高审美素养。通过议题的引导，