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初中信息科技伦理教育信息技术素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中阶段信息科技伦理教育的内涵及其在信息技术素养培养中的重要性。通过对信息科技伦理教育的概念进行阐述，分析其在初中阶段的实践应用，为提升初中生信息技术素养提供理论支撑。

关键词：初中；信息科技伦理教育；信息技术素养；培养研究

一、概念阐述

（一）1.信息科技伦理教育的内涵

信息科技伦理教育是指在信息技术迅猛发展的时代背景下，对学生进行道德教育的一种特殊形式。它关注的是人们在信息科技领域所面临的伦理问题和道德挑战，旨在培养学生具备良好的信息伦理素养，使其在运用信息技术时能够遵循道德规范，维护社会和谐稳定。具体而言，信息科技伦理教育包